高中教案

高中政治必修3《建设社会主义精神文明》教案

高中政治必修3《建设社会主义精神文明》教案【一】教学准备教学目标 1、知识与技能：识记社会主义精神文明的根本任务 ;理解怎样建设社会主义精神文明 ;提高积极参与社会主义精神文明建设的能力。 2、过程与方法：以问题讨论为主线，设计探究式教学;以场景再现作依托，设计情景式教学;以平等交往为前提，设计互动式教学。以达到学生对精神文明建设的认识，提升对加强精神文明建设重要性的理解，从而努力地去分析与寻求精神文明建设方法与策略。 3、情感态度与价值观：帮助学生充分认识中国共产党在社会...

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热高中政治必修3《坚持先进文化的前进方向》教案

高中政治必修3《坚持先进文化的前进方向》教案【一】一、【课程标准】：列举当前我国社会主义精神文明建设的事例，说明必须坚持马克思主义的指导地位，用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设;理解发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。二、【新课教学】： (一)、中国先进文化的求索 ◇课堂探究：你能用“取其精华、去其糟粕”和“推陈出新、革故...

热高中政治必修3《推动社会主义文化大发展大繁荣》教案

高中政治必修3《推动社会主义文化大发展大繁荣》教案一、坚持先进文化的前进方向 1.①马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。在当代中国，发展先进文化，就是以②马克思主义为指导，以培育有理想、③有道德、有文化、④有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的⑤社会主义文化。坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和...

热高中政治必修3《在文化生活中选择》教案

高中政治必修3《在文化生活中选择》教案【一】教学准备教学目标 (一)知识目标 1、识记落后文化、腐朽文化的涵义; 2、理解文化多样性与倡导主旋律的关系;辨识各种文化现象， 3、正确进行文化选择认识加强社会主义文化建设的重要性。 (二)能力目标培养学生感受体验观察的能力、搜集处理社会信息的能力、独立思考的能力、合作学习、沟通的能力、语言表达能力。 (三)情感、态度与价值观目标...

热高中政治必修3《色彩斑斓的文化生活》教案

高中政治必修3《色彩斑斓的文化生活》教案【一】教学准备教学目标 (一)知识目标 (1)了解当代人们在文化生活中的多种选择。 (2)理解文化市场和大众传媒的发展对我们文化生活的双重影响。 (3)准确把握大众文化的含义。 (二)能力目标结合学生自身文化生活体验，通过自主学习、小组讨论探究等活动，培养学生对文化现实问题的判断、比较、鉴别、概括及合作学习的能力。 (三)情感、态度与...

热高中政治必修3《走进文化生活》教案

高中政治必修3《走进文化生活》教案一、【教学目标】： 1、知识目标 ◇识记： (1)什么是大众文化 (2)什么是落后文化 (3)什么是腐朽文化 ◇理解： (1)大众文化的内涵 (2)发展大众文化的举措 (3)在我们社会主义国家，存在落后文化和腐朽文化的原因 (4)社会主义文化的导向作用 (5)流行文化作品和经典文化作品的价值 (6)在我国现代化进程中，必须加强社会主义...

热高中政治必修3《弘扬中华民族精神》教案

高中政治必修3《弘扬中华民族精神》教案【一】教学准备教学目标 1、知识目标识记：中华民族精神的形成和发展，中国共产党对民族精神的继承和弘扬。理解：弘扬和培育中华民族精神的重要意义。分析：结合当今世界思想文化发展的实际及社会主义现代化建设的要求，分析说明弘扬和培育中华民族精神的必要性，人人都应该是民族精神的传播者、弘扬者和建设者。 2、能力目标 ①结合中国共产党领导全国各族...

热高中政治必修3《永恒的中华民族精神》教案

高中政治必修3《永恒的中华民族精神》教案【一】教学准备教学目标 1.知识目标 (1)识记中华民族精神的基本内涵 (2)理解中华文化与中华民族精神的关系 (3)结合自身实际把握新时期爱国主义的主题 2.能力目标 (1)列举一些历史事实、名言警句，说明中华民族精神的基本内涵，进而认证以爱国主义为核心的民族精神是中华文化的结晶。 (2)列举中国古代与现代的一些典型事例，体会爱国主义...

热高中政治必修3《我们的民族精神》教案

高中政治必修3《我们的民族精神》教案【一】一、教学目标 1.知识目标 (1)中华民族精神的巨大作用 (2)中华民族精神的基本内涵及其核心 (3)中国共产党对民族精神的继承与弘扬 (4)弘扬和培育民族精神的重要意义 (5)人人都应该是民族精神的传播者、弘扬者和建设者 2.能力目标 (1)从中华民族历经沧桑而不衰、饱受磨难而更加坚强的发展历程中感受中华民族精神的巨大作用和力量 (...

热高中政治必修3《博大精深的中华文化》教案

高中政治必修3《博大精深的中华文化》教案【一】教学准备教学目标知识目标：使学生了解文学艺术、科学技术对中华文化的意义; 理解不同区域的文化既渐趋融合，又保持着各自的特色; 明确各族人民共同创造了中华文化; 理解中华文化特有的包容性。能力目标：培养学生综合分析的能力，这里主要是提高学生整合政治、历史、地理等学科之间知识的综合能力，加深对文化相关问题的理解。培养同学们...

热高中政治必修3《源远流长的中华文化》教案

高中政治必修3《源远流长的中华文化》教案【一】教学准备教学目标 1.知识与能力了解中华文化独具特色的发展历程;理解中华文化源远流长的基本特征;知道文字和史书典籍是中华文化源远流长的见证;懂得如何再创中华文化辉煌。 2.过程与方法结合我国一些传统文化现象产生和发展历程的分析，培养学生综合思维能力，全面、辩证、历史地分析中华文化的基本特征;培养学生初步懂得从我国的文字和史书典籍中收...

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