《梯形的面积》教案(一) 教学目标 1.通过操作、观察、比较等活动，自主探索梯形面积计算公式，渗透转化的数学思想方法。 2.能正确地应用公式计算梯形的面积，并能解决生活中一些简单的实际问题。 教学重难点 教学重点：探索并掌握梯形面积计算公式。 教学难点：理解梯形面积计算公式的推导过程，体会转化的思想。 教学过程 一、复习引入，知识铺垫 计算下面各图形的面积： 全班核对答案。 教师：平行四边形、三角形的面积计算公式分别是什么? 教师：它们之间有什么联系呢? 因为两个完全重...