《三角形的面积》教案 教学目标 知识与技能： 探索并掌握三角形的面积公式，能正确计算三角形的面积，并能应用公式解决简单的实际问题 过程与方法： 是学生经历操作、观察、讨论、归纳等数学活动，进一步体会转化方法的价值，发展学生的空间观念和初步的推理能力。 情感态度与价值观： 让学生在探索活动中获得积极的情感体验，进一步培养学生学习的兴趣。 教学重难点 教学重点： 理解并掌握三角形面积的计算公式 教学难点： 理解三角形面积计算公式的推导过程 教学工具 多媒体课件、三角形学具...