《直线、射线和角》教案(一) 教学目标 知识与能力： 1、借助生活情境，使学生认识线段、直线和射线，知道他们的联系和区别。 2、会用字母正确地表示线段、直线和射线。 过程与方法： 经历线段、直线、射线的认识过程，体验比较的方法。 情感、态度与价值观：使学生感受数学知识与生活之间的联系，培养学生学习数学知识的兴趣。 教学重难点 教学重点：理解线段、直线和射线的含义及特征。 教学难点：体会线段、直线和射线三者之间的关系。 教学工具 多媒体课件、直尺 教学过程 一、情境导入...