《1-5的认识》教案(一) 教学目标 1、学生会用1-5各数表示物体的个数,知道1-5的数序,能认、读、写1-5各数,并注意书写工整。 2、培养学生认真观察、积极动手操作和认真书写的习惯。 3、利用“野生动物园”图,使学生初步感知“用数学”的乐趣,同时滋生人与自然和谐共存的良好愿望。 教学重难点 教学重点: 学会用不同的物品表示1-5各数,并知道1-5的多少。 教学难点: 会用自己的语言正确表达。 教学过程 一、看数说数 1、 教师课件出示数字1、2、3、4、5。 问:你认识这...