教案范文

人教版七年级生物上册《绿色植物与生物圈中的碳——氧循环》教案

下面是留学群小编为大家整理的人教版七年级上册生物《绿色植物与生物圈中的碳——氧循环》教案，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。人教版七年级上册生物《绿色植物与生物圈中的碳——氧循环》教案教学目标 1.知识目标 (1)回顾绿色植物的光合作用和呼吸作用过程，说出二氧化碳和氧气的变化过程。 (2)认识绿色植物在维持生物圈中的碳——氧平衡方面的重要意作用。 2.能力目标 (1)运用实验法独立设计并完成本节的探究活动。 (2)通过实验和探究，培养学生分析问题和解决问...

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热幼儿园大班元旦教案

元旦应该举行一些活动来让幼儿园的孩子们感受一下节日的气氛。留学群小编为大家带来了幼儿园大班元旦教案，欢迎阅读。幼儿园大班元旦教案(一) 教育目标：通过安全教育周系列活动，了解生活环境中常见的不安全因素，树立基本的安全意识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护能力。具体内容及要求：社会活动 1、医生家长进课堂目标：了解医生看病的一般程序和方法，了解常用的医疗器材形式：...

热幼儿园自制碳酸饮料教案

【幼儿园自制碳酸饮料教案】教学目标 1、学习区分碳酸饮料，了解碳酸饮料对人体的利弊。 2、尝试自制碳酸饮料，培养实验操作能力。 3、激发对科学活动的兴趣，体验成功的喜悦。设计思路平时幼儿进行的操作活动太少，其实他们最喜欢动手操作，做实验。这样的活动效果会更好。因此设计了这节综合活动，通过自己动手制作碳酸饮料，了解碳酸饮料的制作原理。准备材料1、纸杯、吸管、小汤匙、碗。 2、小苏...

热感恩主题班会教案

感恩主题班会教案【一】一、活动课的主要目标：教师目标： 1、了解班上学生与父母之间的关系; 2、帮助学生学习与父母和谐相处的技巧：关心、体谅、沟通、表达等。 3、帮助学生在此次亲子教育中获得心理和谐的发展、潜能的充分发挥以及人格的健康塑造。学生目标： 1、了解自己与父母之间的关系; 2、学会与父母和谐相处的技巧：关心、体谅、沟通、表达等。 3、能使自己在此次亲子教育中获得心...

热学会感恩主题班会教案

学会感恩主题班会教案【一】活动目的：学会感恩，懂得感恩。活动重点：为什么要感恩?如何感恩? 活动设想：创设情境导入话题——回忆成长懂得感恩——诵读美文情感熏陶——制作卡片情感升华——课后延伸以知导行活动流程：一、创设情境，引出话题 1.听故事《一杯牛奶》，想想其中蕴含了怎样的道理? 一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利，傍晚时他疲惫万分，...

热消防安全班会教案

【消防安全班会教案】一、教学内容：火灾的危害及发生火灾如何自救二、教学目标： 1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。 2、学生通过教师的讲解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。三、...

热《新词新语与流行文化》教学设计

《新词新语与流行文化》教学设计福建省泉州市第十五中学郑爱琴【教学目标】 1、使学生了解新词新语产生的原因和规律，培养学生在生活中关注语言的意识，提高对语言的感悟力和判断力。 2、学会从语言变化与发展的轨迹中感知社会生活的变迁，加深对社会生活的认识与理解。 3、能从新产生的词语中领略当代流行变化，并能作出较深层次的透视和理性的思考。【教学重点】对语言的发展变化作更为深入的了解...

热《奇妙的对联》教学设计

《奇妙的对联》教学设计福建省泉州市第十五中学郑爱琴【课文类型】活动课。【课前准备】 1、收集对联： ⑴　收集楹联： ①　了解什么是楹联。 ②　主要从祠堂、庙宇、古建筑中获得。 ③　选择较有文化意义的加以整理。 ⑵　收集春联：从春节期间人们所贴的对联中去搜集。 ⑶　收集商业用联。 ⑷　收集喜庆、婚、寿、挽等联。 2、阅读资料，网上查询。 3、了解对联的有关基本知...

热高一语文朗诵、朗读理论及技巧的探讨

高一语文朗诵、朗读理论及技巧的探讨一、什么是朗读朗读是朗诵别人的作品，因此在读的时候，朗读者必须尊重作者的原味。依据内容的段落、词句所包含的主旨与情感，原原本本的运用语言的技巧，以优美的节奏，高、低、轻、重、强、弱、快、慢的音调，把原作品词句的意态、语气，生动的表现出来，进而产生赏心共识的感受。朗读是一种美读，可以刺激听者的兴趣，并在情绪上引起共鸣作用。在国语文教学中，朗读是颇重要的一...

热语文教学中的朗读技巧与方法

读，在语文教学中的作用十分重要。通过读，会使学生受到感染和教育，领略祖国语言文字的美;通过读，可以加强学生对文章词句、篇章的记忆。“书读百遍，其义自见”就道出了“读”的重要性。那么，如何进行朗读训练，提高学生的语文能力呢? 一、要教给学生朗读技巧教师在讲授课文时，要教给学生“正确、流利、有感情”朗读的技巧。“正确”即要求学生读时字音要准确、清晰，不丢字，不添字。“流利”即要求学生掌握高低快慢...

热作文教案：写事要有点波澜

叙事要有点儿波澜辽宁省沈阳市东北育才学校孙永河文章波澜起伏、跌宕多姿取决于这样三个条件： 1、客观事物的复杂性。也就是说，文章的波澜是这种事物复杂多变性的反映。 2、读者的心理反应。文章有没有波澜，最终要看能不能在读者心里激起波澜，是不是让读者牵肠挂肚，是不是出乎读者意料，是不是让读者感到惊喜，是不是让读者扼腕叹息…… 3、文章的写作技巧。运用恰当的写作技巧把事物的复杂性和读者的心...

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