《灯光》教案(一) 教案示例 《灯光》 教学目标 ： 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.读懂课文，理解革命先烈对未来的憧憬和为此作出的牺牲，懂得今天的幸福生活来之不易。 教学过程 ： 一、揭示课题，导入 新课 1.板书课题。 2.教师提问：①你见过什么灯?它们的形状是怎样的?分别用在什么地方?②这些灯的主要作用是什么?如果没有这些灯，生活会是怎样的?有了这些灯生活又变得怎样? (学生联系实际，在说的过程中已经对“我”漫步天安门广场感到“光明”和“温暖”有了具体的认识。)...