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人教版高一历史下册必修2《二战后苏联的经济改革》教案

人教版高一历史下册必修2《二战后苏联的经济改革》教案【一】教学准备教学目标 1、知识与能力： (1)基础知识：赫鲁晓夫的经济改革和政治改革内容、结果;勃列日涅夫改革的内容、结果;戈尔巴乔夫经济和政治改革的内容、过程和影响。 (2)能力培养：通过对问题“赫鲁晓夫改革失败原因”、“勃列日涅夫改革失败原因”、“苏联解体原因”等问题的分析，培养学生运用历史唯物主义和辩证唯物主义观点分析理解问题的能力。 2、过程与方法： (1)运用比较法认识赫鲁晓夫改革与勃列日涅夫改革的本质特征。 (...

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人教版高一历史下册必修2《从“战时共产主义”到“斯大林模式”》教案教学准备教学目标 1 知识与技能：识记战时共产主义政策、新经济政策的内容，斯大林模式的主要表现;探讨战时共产主义政策，新经济政策对苏俄社会主义建设的影响和对当代中国经济改革的借鉴作用。 2 过程与方法：通过情景再现、问题探究和合作交流等方法，完成学生自主学习的过程，提高学生的理解能力和表达能力。 3 情感态度与...

热人教版高一历史下册必修2《战后资本主义的新变化》教案

人教版高一历史下册必修2《战后资本主义的新变化》教案【一】教学准备教学目标 1 知识与技能： (1)了解战后美国等资本主义国家经济发展采取的措施;理解国家垄断资本主义、“福利国家”、第三产业、“新经济”的概念。 (2)理解战后资本主义经济的新变化，能列表归纳; (3)通过对本课学习，理解战后资本主义经济调整的本质是资本主义制度的自我完善。 2 过程与方法： (1)学生通过观看音...

热人教版高一历史下册必修2《空前严重的资本主义世界经济危机》教案

人教版高一历史下册必修2《空前严重的资本主义世界经济危机》教案【一】教学准备教学目标 1.知识与能力：了解1929-1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。 2.过程与方法：援引历史资料(图片表格等)，帮助学生归纳危机的原因、特点和影响;运用分析与讨论，拓展学生思维，加强学生对经济危机的认识和理解。 3.情感态度与价值观：通过对经济...

热人教版高一历史下册必修2《大众传媒的变迁》教案

人教版高一历史下册必修2《大众传媒的变迁》教案【一】教学准备教学目标一、知识与技能了解中国报刊业发展的过程，了解中国影视业发展的过程，识记第四媒介神奇的魅力;理解各个时期具有代表性的报刊以及它们在各个时期所起的宣传作用;比较各个媒介不同的特点，探究它们各自对人类社会产生的影响。二、过程与方法通过制作表格归纳总结和历史比较法对本课探讨和学习。三、情感态度与价值观中国近...

热人教版高一历史下册必修2《交通工具和通讯工具的进步》教案

人教版高一历史下册必修2《交通工具和通讯工具的进步》教案【一】教学准备教学目标一、知识与能力：通过对身边的交通、通讯工具的发展变化感受中国近代以来交通、通讯工具的进步;归纳各个时期交通和通讯工具变化的特征结合生活实际分析各种交通方式的优缺点。二、过程与方法：搜集有关宜万铁路与宜万高速公路的相关资料，从资料中生成相应的问题并尽力加以解决。三、情感态度与价值观：培养学生观察生活的兴...

热人教版高一历史下册必修2《物质生活与习俗的变迁》教案

人教版高一历史下册必修2《物质生活与习俗的变迁》教案【一】教学准备教学目标 1、知识与能力： (1)通过自主学习、小组合作学习，掌握近现代中国社会物质生活和社会习俗变迁的基本史实。 (2)通过分工合作，多渠道搜集资料、分析资料、整理编辑资料、展示成果，培养学生团结合作的精神与能力、搜集资料、分析归纳和表达的能力。 (3)通过对探究问题进行反思和解决问题，培养学生的思辨思维、发现问题...

热人教版高一历史下册必修2《对外开放格局的初步形成》教案

人教版高一历史下册必修2《对外开放格局的初步形成》教案【一】教学准备教学目标一、知识与能力掌握我国对外开放格局形成的过程及特点;培养学生认识社会现象并进行概括、分析的能力，培养学生严谨表达的能力。二、过程与方法通过语言描述，多媒体展示，引导学生掌握改革开放的过程;通过创设问题情境，采用合作自主探究方式，引导学生分析、归纳、综合、比较，理解改革开放的内涵，掌握历史学习的基本方...

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高中历史必修2《从计划经济到市场经济》教案【一】教学目标 1.知识与能力： (1)识记：十一届三中全会的召开及意义，工作中心的转移，改革开放的战略决策，家庭联产承包责任制，城市经济体制改革的措施，社会主义市场经济的概念; (2)培养学生利用主要矛盾与次要矛盾的方法分析十一届三中全会作出工作重心转移的重要决定; (3)运用生产关系一定要适应生产力的原理，分析和理解经济体制改革的各项措施。...

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