《孔繁森》教案(一) 教学要求： 1.通过学习课文，体会孔繁森是关心人民，无私奉献的优秀援藏干部。 2.结合课文理解“请求”、“恳求”的意思。 3.指导有感情地朗读课文。 教学准备：与课文及教案配套的课件。 教学过程： 一、雄伟的布达拉宫图片，音乐《公仆赞》，渲染气氛。 二、朗读课题。 1、个别读题。 2、出示孔繁森照片。 3、老师给我们讲了有关孔繁森的哪些故事? 4、你佩服尊敬他吗?再读题。 三、学习第一节 1、导入：1992年，拉萨市附近发生了地震，12岁的曲尼，...