《“东方之珠”》教案(一) 一、教学目标： 1、指导学生有感情朗读和背诵课文。 2、理解词语“鳞次栉比、琳琅满目”，能仿照第5自然段的写法，学会围绕中心句写几句话。 3、通过读书学习，了解香港的美丽与繁华，激发学生热爱香港，热爱祖国的思想感情。 二、教学过程： (一)从整体入手，引导学生进一步了解课文。 1、指名朗读第1节。 2、提问：在课文中，这迷人的沙滩、著名的公园、繁华的街市分别指的是什么地方呢? 3、学生自由朗读第2节至第4节，边读边想。 4、讨论板书：浅水湾海洋公园...