《田园诗情》教案 教学要求： 1、能正确、流利地朗读课文，理解词语的意思。 2、通过诵读，体会课文所展示的诗情画意。 3、有意识地积累优美词语，进行自主阅读能力的诊断与矫治。 教学时间：一课时。 教学过程： 一、 基础性诊断。 1、 板书课题。 2、 提问：田园指什么?你认为田园会有哪些诗情画意? 3、 生根据生活经验作出回答。 二、 自主性诊断与矫治。 1、 质疑：文中的田园指哪里，它又有那些诗情画意? 2、 自渎课文，寻找答案。 自渎要求：(1)读书时要有一定的速...