《人性光辉　写人要凸显个性》教学设计 安徽省淮北市高级实验中学 王玉蓉 王峥 【教学目的】 1、让学生感受人物的个性，理解人性美的内涵。 2、学会用典型材料来凸显人物的个性。 3、学习运用肖像、语言、行动、心理等细节凸显人物的个性。 【教学重点】 学习抓住个性凸显人物的几种写人方法。 【教学难点】 如何凸显人物的个性。 【课堂教学设计】 一、新课导入 本单元学习写人。写人的什么呢?写衣着，写相貌，写言谈，写举止，写行为……写这些具体的细节是为了表现什么呢?最终都是为了表现...