问题设置一：妈妈整天忙忙碌碌，一会儿( )，一会儿( )，一会儿又是( ) 问题设置二：忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈 ( ) 指导孩子从妈妈的脸色、神态上去观察考虑; 提供脸色憔悴的词语：脸色苍白脸色铁青脸色如蜡面如土色满脸憔悴 问题设置三：想到妈妈一天都没吃饭了，我( )想( ) 提供着急的词语：心急如焚心急火燎坐立不安寝食不安如坐针毡 问题设置四：来到厨房，我先( )，接着( )，然后( ) 最后( ) 问题设置五：望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了,并说( ) 一年级看图写话...