外研社(一起)一上英语《Is it a dog?》教学设计
外研社(一起)一上英语《Is it a dog?》教学设计 教学目标: 1. 语言知识目标:词汇:new,kite,or,not(isn’s=is not),monkey,monster,help. 2. 语言技能目标:全体学生能听懂会说Is it a dog? Yes,it is. No,it isn’t. Help! 3. 学习策略:就自己的推断进行询问,对“help”这类特殊语句具有兴趣。 4. 文化意识:了解英语中的求救用语“Help!” 5. 情感态...