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外研社(一起)一上英语《It's my ruler》教学设计

外研社(一起)一上英语《It's my ruler》教学设计教学目标： 1.让学生学会用句型What's this? It’s … 2.让学生学会学习用具单词教学重点让学生学会用句型What's this? It’s … 教学难点： Enable students to use the drills fluently and correctly. 教学准备： CD-ROM, cards 教学过程： Warming-up: Say “happy d...

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热外研社(一起)一年级英语上册教案《What's this?》

外研社(一起)一年级英语上册教案《What's this?》教学目标： 1、能听懂、会说新单词。 2、能用“What is this ?”询问物品的名称，并能用“This is a „”做出回应。 3、能听懂、会说本课对话。教学重点：能用“What is this ?”询问物品的名称，并能用“This is a „”做出回应。教学过程：一、 War...

热外研社(一起)一上英语《What's this?》教学设计

外研社(一起)一上英语《What's this?》教学设计教学目标： 1、利用句型“This is „„”介绍本课所学的文具单词。 2、学会字母Aa的辅音读音及英标。 3、能够正确书写字母Ee、Ff、Gg、Hh。教学重点：利用句型“This is „„”介绍本课所学的文具单词。掌握字母Aa的辅音读音及英标。教学过程：一、wa...

热外研社(一起)一年级上册英语教案《That is a cat》

外研社(一起)一年级上册英语教案《That is a cat》教学目标： 1、知识技能目标：懂、会读、会说、会写单词cat , dog , that;能听懂、会读、会写句子This is a cat. That is a cat. 2、运用能力目标：学习怎样用英语介绍远处的人或物，掌握相关单词和句型，并能综合运用新、旧知识组织对话完成一定的交际任务。让学生感受英语课堂的活跃性，让学生在日常...

热外研社(一起)一上英语《That is a cat》教学设计

外研社(一起)一上英语《That is a cat》教学设计教学目标： 1. Learn to say the sentence: That is a …。 2. Say and act a chant. 教学准备： English book CAI Pictures some objects Tape recorder 重点难点： To master the drill ...

热外研社(一起)一上英语《This is my teacher》教学设计

外研社(一起)一上英语《This is my teacher》教学设计教学目标 i. Learn these new words:this our classroom desk and seat teacher ii.Use these words make some sentences:This is my/our… Focus 教学重难点 i.Master the new words...

热外研社(一起)一上英语《Point to the window》教学设计

外研社(一起)一上英语《Point to the window》教学设计教学目标： 1. 语言知识目标：全体学生能理解：point,to,desk,chair. 全体学生能初步运用：Point to… 2. 语言技能目标：全体学生能听懂“Point to…”并做出相应动作。 3. 学习策略：感知英语游戏，进一步培养学习英语的兴趣。参加指令活动，乐于发指令，形成参加活动并乐于掌握活动主动...

热外研社(一起)一年级上册英语教案《Sit down!》

外研社(一起)一年级上册英语教案《Sit down!》教学目标：知识技能目标：能基本听懂本课的主要句型Stand up! Sit down! Open the door. Open the window.并按这些指令做出相应的动作。学会单词 window、door. 运用能力目标：能听懂指示语Stand up! Sit down! Open the … 能用 Goodbye , ...

热外研社(一起)一上英语《Sit down!》教学设计

外研社(一起)一上英语《Sit down!》教学设计教学目标： 1. 语言知识目标：全体学生能理解：sit,down,stand,up,open,the,window,door,See you!中的see. 全体学生能初步运用：Stand up，please! Please sit down! Open… 2. 语言技能目标：全体学生能听懂“Stand up,please!Please ...

热外研社(一起)一上英语《How many green balls?》教学设计

外研社(一起)一上英语《How many green balls?》教学设计教学目标： 1. Learn to ask and answer key sentences: How many blue balls?What color is it? 2. Can use the color words in life. 教学准备： English book Words-cards t...

热外研社(一起)一上英语《It's red》教学设计

外研社(一起)一上英语《It's red》教学设计教学目标： 1、知识目标能听，说，认读red，box,hat,yellow,color五个颜色单词并在真实情景中运用。了解o和a在单词中的发音。 2、情感目标激发学生学习英语的兴趣，调动学习积极性，引导学生积极与他人合作，在活动中培养学生的协作精神和竞争意识。 3、能力目标让学生熟练运用所学颜色单词，并能对身边的事物进行简单描...

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