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《20以内加、减法复习课》教学设计

《20以内加、减法复习课》教学设计 朝阳区呼家楼中心小学 刘立军(初稿) 朝阳区呼家楼中心小学 潘杨捷(修改) 北京教育学院宣武分院 李燕燕(统稿) 一、教学目标 (一)知识与技能 通过复习,使学生对本学期所学习的20以内加法及20以内不退位减法(十几减几)的相关算式进行整理、对所学计算方法进行回顾,掌握一定复习和整理方法。 (二)过程与方法 通过算式整理及多种形式的练习,找到知识间的联系,进一步提高学生的计算能力 及问题解决能力。 (三)情感态度和价值观 在合作与交流中,...

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