波利亚的《怎样解题》在初中“学困生”转化中的几点应用 乔治·波利亚是当代杰出数学家和数学教育家，从1944年起，他连续出版了：《怎样解题》、《数学与似真推理》、《数学的发现》，都成为世界名著。 特别是《怎样解题》一书，书中给出了“怎样解题”表，按这张表的程序去思考，可以使学生“不仅试图去弄清楚这个或那个问题的解答，而且要了解这个解答的出发点与方法”。 (见第一版序言)，这对于解题有困难的学生来说，是有很大帮助的。 用“怎样解题”表提供的思考程序，我们对初二上学期15名数学“学困生”进行实验...