英语教材

高中英语改错翻译句型:省略法

摘要：省略法是指在翻译中，原文中有些词在译文中可以省略，不必翻译出来。因为译文中虽然没有这个词，但是已经具有了原文这个词所表达的意思，或者这个词在译文中的意义是不言而喻的。省略的目的在于使译文更加通顺流畅，省略法是指在翻译中，原文中有些词在译文中可以省略，不必翻译出来。因为译文中虽然没有这个词，但是已经具有了原文这个词所表达的意思，或者这个词在译文中的意义是不言而喻的。省略的目的在于使译文更加通顺流畅，更符合译文习惯。但需要注意的是，省略并不是把原文的某些思想内容删去，省略不能改变原文的意义...

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热小学英语语法:小升初必备语法 so, neither, nor作部分倒装

摘要：表示也、也不的句子要部分倒装。 Tom can speak French. So can Jack. If you won t go, neither will I. 典型例题 ---Do you know Jim quarrelled with his brother? ---I don t know, _____. A. nor don t I 表示"也"、"也不" 的句子...

热小学英语教案:Let's learn Let's play教案

摘要：一、课题：《PEP 小学英语》五年级下册 Unit 6 A field trip（B Let's learn Let's play）。二、课题说明：本课的教学内容是有关户外各项活动的单词教学，这与学生日常生活密切联系着，容易为学生所理解和接受。一、课题：《PEP 小学英语》五年级下册 Unit 6 A field trip（B Let's learn Let's play）。...

热小学英语教案:Unit 3 Last Weekend 第五课时教案

摘要： [教学目标] 1. 能够听、说、读、写句型：How did you go there? I went by train. 2. 能够完成Let's find out中的调查活动。 3. 能够完成Let's try部分的录音，完成听音，圈图的练习。 4. 了解Story time中的故事。 [教学目标] 1. 能够听、说、读、写句型：How did you go there? I wen...

热小学英语教案:Unit3 Parks Lesson13 教案

摘要：教学内容：认读与公园有关的七个单词，了解表达某地有某物的功能句型。教学目标：1.认知目标：初步听懂并说出与公园有关的自然景物的单词，及表达某地有什么的句型。2.能力目标：学生能初步运用所学知识进行交流，培教学内容：认读与公园有关的七个单词，了解表达某地有某物的功能句型。教学目标： 1. 认知目标：初步听懂并说出与公园有关的自然景物的单词，及表达某地有什么的句型。 2. 能力目标：...

热小学英语教案:Unit 5 What is it doing?教案

摘要： ■ 话题：Animals ■ 适合级别：二级 ■ 课时说明：一课时 ■ 课题说明：本课是PEP教材五年级下册Unit 5 Part A的Read and write部分。 ■ 教学内容： Sarah: Look at the monkey. Chen: What is it doing? Sarah: ■ 话题：Animals ■ 适合级别：二级 ■ 课时说明：一课时 ■ 课题说...

热小学英语教案:Unit 3 Last Weekend 第四课时教案

摘要： [教学目标] 1. 能够听、说、读、写动词词组：bought presents, rowed a boat, saw elephants, went skiing, went ice-skating 2. 能听、说、认读句子：What did you do on your holiday? I bought presents. 3. [教学目标] 1. 能够听、说、读、写动词词组：...

热小学英语课件:精选短文 A Great Trip

摘要：（一）I plan to make a trip for an english spoken country to improve my english. what country would you recommend me ,I live in France so I've naturally thought about England but it seems very expens...

热小学英语课件:小学二年级数学下册教学计划

摘要：学生现状分析：二年级的学生大部分在一年级的英语训练过程中，已经有了一定的英语知识的掌握。但在英语基础学习中还要更多的训练，更多语感和语言环境的创设，为了让孩子养成正确良好的学习习惯，学习方法和技能技巧学生现状分析：二年级的学生大部分在一年级的英语训练过程中，已经有了一定的英语知识的掌握。但在英语基础学习中还要更多的训练，更多语感和语言环境的创设，为了让孩子养成正确良好的学习习惯，学习...

热小学英语课件:Unit 3 Who is taller?

摘要： Unit 3 Who is taller? Students Description: Grade Six Students Level: Level Two Teaching Materials: Lesson 1, Unit 3, Book 5,Langman Teaching Objectives: After this period, the students wi...

热小学英语课件:Unit10 Doing Things

摘要：《Unit 10 Lesson 55 Doing things》说课材料一、教材分析《Doing things》是人教版义务教育课程标准实验教科书，五年级下册第10单元的内容。本册书第1，2课为新语言学习内容。由四部分组成。Get ready ，A，B 《Unit 10 Lesson 55 Doing things》说课材料一、教材分析《Doing things》是人...

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