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有关母亲的诗歌

有关母亲的诗歌-赞美母亲的诗 -------------------------------------- 致我的母亲歌德尽管长时间没有向你问安，没给你写信，可是，别让你心里产生怀疑，好像你儿子应有的对你的深爱已经从我的胸中消失。决非如此，就像那岩石，在水底深深扎下永远的万年根，它决不离开原处，哪怕是流水，时而用风浪，时而用柔波从它上面流过，使人们看不到它，我对你的爱，也是如此离不开我的胸中，尽管人生的长河，时而受痛苦鞭笞，汹涌地卷过，时而受欢乐的...

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热岳飞之死的真正原因

抗金名将岳飞之死的真正原因是什么呢?下面是留学群小编整理的相关资料来为您揭秘岳飞之死的真正原因，欢迎阅读。更多精彩历史故事，请关注留学群实用资料栏目。 1、立储之说不成立。因为当时金朝欲立赵系子孙为傀儡皇帝，所以赵构是不得不立的，进立储之言岳飞不是第一人，也不是最后一人，最后也没因此获罪。而日后接班的就是岳飞推存的人--宋孝宗，此人能力在宋史上有口皆碑的。而宋孝宗能为岳飞平反...

热《劳动的开端》教学反思

下面是由留学群整理的《劳动的开端》教学反思，欢迎阅读。更多关于教学反思内容，尽在实用资料栏目。《劳动的开端》教学反思(一) 1、联系生活，激发兴趣，引领学生快速进入文本。心理学家认为，学习兴趣是学习动机的重要的心理成份，它是推动学生去探索知识并带有情绪体验色彩的意向，随着这种情绪体验的深化，就会产生进一步的学习需要，产生强烈的求知欲。激发兴趣的方法有多种，其中联系学生生活实际情况，可...

热《种子的梦》教学反思

下面是由留学群整理的《凡卡》教学反思，欢迎阅读。更多关于教学反思内容，尽在实用资料栏目。《种子的梦》教学反思(一) 《种子的梦》是柯岩写得一首小诗，在诗歌创作的背后蕴含着诗人不平凡的经历，写出了诗人不屈服于恶劣的环境，在逆境中顽强追求理想的精神。结合教学实际，我在设计的过程中主要以“种子的梦是什么?种子是如何实现自己的梦?”为课堂研究主线，借助学生对文本的品读，来完成与“种子”的心灵对话...

热《丢失的骆驼》教学反思

下面是由留学群整理的《丢失的骆驼》教学反思，欢迎阅读。更多关于教学反思内容，尽在实用资料栏目。《丢失的骆驼》教学反思(一) 《找骆驼》这篇课文以“找骆驼”为线索，起因、经过、结果十分清楚。课文在叙述中巧设悬念，引人入胜。开头并不急于讲明老人是根据什么知道骆驼特点的，而是讲老人详尽地描述骆驼的特征，激起读者往下读的欲望。教学重点是了解商人的骆驼有哪些特点，老人是怎么发现这些特点的。这是一篇...

热《我的长生果》教学反思

下面是由留学群整理的《我的长生果》教学反思，欢迎阅读。更多关于教学反思内容，尽在实用资料栏目。《我的长生果》教学反思(一) 这是一篇阅读课文，课文很长，如何在一节课内完成这篇课文的学习：我想首先得让同学们运用以前所学的阅读方法进行快速地阅读，迅速地捕捉文中所传递的信息。第二、应该放手让学生自读自悟，然后全班交流，教师点拨，既做到以学为主，也发挥教师的指导作用。第三、精心处理教...

热《神奇的书》教学反思

下面是由留学群整理的《神奇的书》教学反思，欢迎阅读。更多关于神奇的书教学反思内容，尽在实用资料栏目。《神奇的书》教学反思(一) 《神奇的书》是一首短小精悍的小诗，作者以形象的比喻，简洁的语言，热情讴歌了书的神奇、书的魅力、书的美丽。在导入课题后，我让学生读读诗歌，在初步了解诗的大意后，让学生说说懂得了什么，然后带着这种理解，再读读每一小节，加深对诗的理解。之后，我让学生联系上下文，说...

热《童年的朋友》教学反思

下面是由留学群整理的《童年的朋友》教学反思，欢迎阅读，更多关于教学反思的内容，尽在实用资料栏目。《童年的朋友》教学反思(一) 在执教《童年的朋友》时,我逐步引导让孩子们自己思考,你曾经和你的玩具有什么形影不离的情景,学生的想象竟超出了老师想象的空间,"当我乘凉时,我把小熊抱在怀里,和我一起欣赏月亮里的嫦娥".当我踢足球时我也让他坐在旁边,他举着双手好似在为我鼓劲加油……教师要做一个牧羊人...

热《在学校的最后一天》教学反思

下面是由留学群整理的《在学校的最后一天》教学反思，欢迎阅读，更多关于教学反思的内容，尽在实用资料栏目。《在学校的最后一天》教学反思(一) 本文教学，我不仅完成了课前预设的教学任务，还引导学生在毕业前，即将离开母校时在轻松的氛围中进行了一次自我批评、自我教育，提高了学生的情感与价值观。本课作者从教师的角度回忆了自己教书生涯的最后一天———和小学毕业班学生们在学校的最后一天的感人情景。文...

热关于劳动的古诗

关于劳动的古诗 1、《悯农》唐·李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 2、《观刈麦》唐·白居易田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷簟食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其傍。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾...

热《床头上的标签》教学反思

下面是由留学群整理的《床头上的标签》教学反思，欢迎阅读，更多关于教学反思的内容，尽在实用资料栏目。《床头上的标签》教学反思(一) 语文课不是单纯地进行思想品德的教育。那么，怎样在课堂上对学生进行语文学习能力培养的同时，落实生命教育呢?现代阅读学认为，阅读是一种从书面符号中获取和转换信息的心理过程。《新课程标准》也指出：“阅读是学生、教师、文本之间的对话”。这种对话其实是学生、教师、文...

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