下面是由留学群整理的三棵树教学反思，欢迎阅读，更多关于教学反思的内容，尽在实用资料栏目。 三棵树教学反思(一) 《有几棵树》这节课通过学会“8加几”的进位加法，进一步感受计算方法的多样法，同时突出“凑十法”的优化计算方法。我以“春夏秋冬”的情境引入，从孩子们熟悉的生活环境引入，培养孩子绿化环境的教育。在教学中，我注重培养学生学会自主提出问题，解决问题并动手操作的能力，同时培养学生的数学语言表达能力。 如，在展示“有几棵树”，引导学生认真观图，让学生提出数学问题;在学习如何计算8+6，让...