一、收获 在美国，能够获得更多的实践机会。 在中国，学习的基础知识会比较扎实。 二、班级设置 在美国，班级人数少，老师对学生的关注，对学生潜力的挖掘与培养以及性格和个性上的转化会比较好。 在中国，班级人数多，学生潜质不易被挖掘。 　三、课外活动 在美国，丰富多彩的课外活动可以培养学生动手能力、社交能力。 在中国，课外活动非常少，社交能力等方面的培养几乎没有。 四、课程设置 在美国，课程设置合理、可以学习特长、着重创新能力。 在中国，课程设置以学习知识为主，追求的是优异的学...