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有余数的除法教学反思

下面是由留学群整理的有余数的除法教学反思,欢迎阅读。更多关于教学反思的文章,尽在实用资料栏目。 有余数的除法教学反思(一) 教学《有余数的除法》,学生学习的起点是重新从等分的事实开始来构建有余数的除法算式,还是可以根据除法的算式研究计算中出现的新问题,但是经历了这一次活动,我认为其实我们的对象已经不是除法的事实,而是除法的本身在平均分正好分完时可以用没有余数的除法在解决,而在平均分后有剩余就要运用有余数的出发来解决,这只是除法计算中的另一种情况。因为学生在学习有余数除法以前,已经认识了除...

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