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热《五字鉴》全文

《五字鉴》，明代李廷机所撰。李廷机，字尔张，是晋江(今福建泉州市)人。《五字鉴》是一部几百年来流传较广的蒙学读物，原名为《鉴略》，李廷机根据我国古史资料所写。据清人翻刻者邹梧桐云：“有明李廷机先生，胸罗全史，手著《鉴略》，自皇古以乞宋元事迹，举其大纲，略其小目，俾读者开卷了然，俨与历世受命之主，赓扬一堂;更可喜者，句调叶律，有类诗歌，与人可诵可读，一部二十一史之要领也。”该书特点已见一斑。 ...

热《童年的朋友》教案

下面是留学群小编为大家整理的《童年的朋友》教案，欢迎大家阅读。更多《童年的朋友》教案请关注留学群北师版六年级下册语文教案栏目。《童年的朋友》教案【一】【教学目标】 1.了解外祖母的形象、性格、品质。 2.根据文中生动传神的人物描写，描绘出外祖母的形象。【教学过程】一、创设情境导入新课(预设时间：2分钟) 在人生的长河里，最好的东西莫过于拥有几个真正的朋友。在我们的记...

热老子《道德经》全文

老子《道德经》老子:「道德經」:第一章道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始﹔有名万物之母。故常无，欲以观其妙﹔常有，欲以观其徼。此两者，同出而异名，同谓之玄。玄之又玄，众妙之门。老子:「道德經」:第二章天下皆知美之为美，斯恶已。皆知善之为善，斯不善已。有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。恒也。是以圣人处无为之事，...

热《信》教案

以下是留学群小编为大家搜集整理的《信》教案，供大家参考和借鉴!更多资讯尽在教案栏目! 《信》教案(一) 一、教学目标 1.认识6个生字,会写6个字。重点指导“替、请、浪”的字形。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3.引发学生热爱自然，亲近自然的情感。 4.渗透乐于交往的心理，学习交往的方法。二、教学重点 1.朗读课文，了解内容，感悟乐于交往、善于交往的快乐。...

热《给家乡孩子的信》教案

下面是留学群小编为大家整理的《给家乡孩子的信》教案，欢迎大家阅读。更多《给家乡孩子的信》教案请关注留学群北师版三年级下册语文教案栏目。《给家乡孩子的信》教案【一】一、谈话导入 1.巴金爷爷是四川成都人，“五四”以来著名的作家，在国际上享有声誉。家乡孩子想念他，都写信给他。今天，我们就来学习他87岁时写给家乡孩子的一封信。 2.他为什么写这封信?信中写了哪些内容，表达了他的哪些希...

热《送往小木屋的信》教案

下面是留学群小编为大家整理的《送往小木屋的信》教案，欢迎大家阅读。更多《送往小木屋的信》教案请关注留学群北师版三年级下册语文教案栏目。《送往小木屋的信》教案【一】教学目标： 1.通过学习，了解保护森林的战士们单调寂寞的生活及渴望得到信的迫切心情，激发学生热爱边防战士的思想感情。 2.能抓住重点词句理解课文内容，体会“家书抵万金”的深刻含义。 3.有感情地朗读课文，体会边防战士...

热愚人节校园搞笑段子

愚人节校园搞笑段子1 大学有次愚人节晚上，宿舍全员带好身份证明上街，走了7条街终于找到了巡逻警察。面对面离警察大约还有30米时大喊一声“跑”，然后警察看见我们跑，就追了起来。百米速度跑了15分钟，实在跑不动了，被逮住。警察问我们为什么跑，我们说宿舍还有20分钟锁门，不跑就回不去了。愚人节校园搞笑段子2 他：“我爱你。”她：“我不爱你。”他：“你的笑话真好笑”她：“你的也很好笑”。愚人节...

热小微企业所得税优惠政策问答

本文提供2015年、2016年、2017年执行的小微企业所得税优惠政策相关问答。此次扩大小微企业所得税优惠政策实施范围的主要内容是什么? 答：2015年3月13日，税务总局与财政部联合发布了《财政部国家税务总局关于小型微利企业所得税优惠政策的通知》，对有关政策的具体内容作出明确。为解决具体操作管理问题，3月18日，税务总局下发了《国家税务总局关于扩大小型微利企业减半征收企业所得税范围有关问题...

热2016小微企业所得税优惠政策

2016年小微企业所得税有什么新优惠政策?还是和2015年相同呢?我们一起来了解吧! 1.小微企业所得税有哪些优惠政策?如何享受? 小型微利企业所得税优惠政策，包括企业所得税减低税率优惠政策以及减半征税优惠政策。减低税率优惠政策是指符合条件的小型微利企业，减按20%的税率征收企业所得税。减半征税优惠政策具体包括：自2015年1月1日至2017年12月31日，对年应纳税所得额低于20...

热她是我的朋友教案

下面是留学群为大家搜集整理的她是我的朋友教案，欢迎阅读与借鉴。她是我的朋友教案(一) 一、教学目标 1、理解课文内容，学习阮恒无私奉献的品格。 2、说出课文的主要内容。 3、学会本课11个生字，掌握“孤儿院、休克、输血、颤抖、迫在眉睫、草垫、擦拭、呜咽、抽泣、竭力、轻柔”等词语。 4、有感情地朗读课文。二、学重点、难点教学重点是体会描写阮恒献血时动作、表情的语句，了解他当...

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