《草帽计》教案
下面是留学群小编为大家整理的《草帽计》教案,欢迎大家阅读。更多《草帽计》教案请关注留学群北师版四年级下册语文教案栏目。 《草帽计》教案【一】 一、谈话激趣,就题质疑 1、谈话导入:老师通过课前了解,知道咱们班的同学最爱到脑筋,特别聪明,今天我给大家带来了一个有关智谋的故事。板书《草帽计》。 2.质疑激趣: 师:读了这个题目,你最想知道什么?(是谁使用了草帽计?为什么要用草帽计?他是怎样使用草帽计的?他的计谋成功了吗?) 二、整体感知,了解梗概 1、带着你们的疑问,和老师一起...