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《丢失的骆驼》教案

下面是留学群小编为大家整理的《丢失的骆驼》教案,欢迎大家阅读。更多《丢失的骆驼》教案请关注留学群北师版五年级下册语文教案栏目。 《丢失的骆驼》教案【一】 (一)检查复习。 1.生字词 2.本文写了一件什么事? (二)讲读课文。 1.指名朗读课文 问:商人最后找到骆驼了吗?从课文中什么地方看出来? 2.引读第四段 问:“果然”什么意思?说明什么? 3.学习第一、二自然段 问:商人丢失的骆驼有什么特点? 板书:左脚有点跛 左驮蜜右驮米 缺了一颗牙齿 问:老人知道...

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