教师资格证说课稿

教师说课:入学教育听话说话

老师们在上课时，怎么样说课才能让学生对自己的课感兴趣呢？来看看教师资格优秀说课稿范例吧。“教师说课:入学教育听话说话”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!更多关于教师资格证考试等方面的信息，请持续关注本站!入学教育•听话说话1教学目标： 1、知道自己是小学生了，要做个好学生；知道老师爱我们，我们要爱老师，培养学生见到老师能主...

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热教师资格说课:指数函数说课稿

怎样讲好说课？一份优秀的说课稿是不可缺少的！以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出教师资格说课:指数函数说课稿，希望对您有所帮助!我本节课说课的内容是高中数学第一册第二章第六节“指数函数”的第一课时——指数函数的定义，图像及性质。我将尝试运用新课标的理念指导本节课的教学。新课标指出，学生是教学的主体，教师的教要应本着从学生的认知规律出发，以学生活动为主线，在原有知识的基础上，建构新的知识体系...

热教师说课:语文基础知识归类

为了能更好的通过教师资格证面试，考生们先来看一看教师资格说课稿吧。以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“教师说课:语文基础知识归类”，希望对您有所帮助!一年级下册基础知识归类一、字1、会认的字，会写的字略。2、多音字乐长 ...

热教师资格说课:平面向量的数量积说课稿

为了能更好的通过教师资格证面试，考生们先来看一看教师资格说课稿吧。以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“教师资格说课:平面向量的数量积说课稿”，希望对您有所帮助!尊敬的各位评委、各位老师：大家好！今天我说课的题目是《平面向量的数量积》。下面我将从四个方面阐述我对本节课的分析和设计。第一部分：教学内容分析：1、教材的地位及作用：将平面向量引入高中课程,是现行数学教材的重要特色之一。由于向量既...

热教师说课:《孔乙己》

在教师资格证面试中，会有说课，那么考生们先来看一看说课稿范文吧。“教师说课:《孔乙己》”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!孔乙己从容说课《孔乙己》写于1918年冬。是鲁迅继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说。文章篇幅不到三千字，却极其深刻地反映了孔乙己一生的悲剧和整个世态，揭露了为封建科举制度所残害的读书人的病苦，是一篇讨伐封建科举制度和封建文化教育的战斗檄文；从民众这一...

热教师说课:《我用残损的手掌》

在教师资格证面试说课中，你知道怎样说课才好吗，来看看优秀说课稿范文吧，以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“教师说课:《我用残损的手掌》”，希望对您有所帮助!我用残损的手掌从容说课《我用残损的手掌》是以“雨巷诗人”之名行世的戴望舒在日寇铁...

热2016年教师资格教育教学技能测试

留学群教师资格考试网为您整理“2016年教师资格教育教学技能测试”，希望朋友们能从中学到有用的知识，写出更好的说课稿！1、自我介绍：主要是观察测试对象的仪容、仪表、仪态，了解测试对象专业及工作经历等情况，考察是否适合做教师工作。 2、说课：主要是考察测试对象对教学内容的处理、课堂教学的组织、教学手段的应用，以及教态和学生学习兴趣调动的能力等。通过听取测试对象对拟采用教学方式、方法及试讲内容的处...

热《组合图形面积》说课设计

想成为一个优秀的教师，那么一份优秀的教师说课稿更加必不可少。“《组合图形面积》说课设计”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!一、教材分析：《组合图形面积》说课内容来自于五年级上册第五单元第一课时的内容（北师大版），在此之前，学生已掌握了长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形等基本图形面积的计算方法。本节课既是对已学知识的巩固和综合运用，更是注重渗透解决问题的方法和策略。由于学...

热初中物理《力和运动》说课

一个优秀的说课稿范文，才能让老师们更好的上好一堂课哦。查看留学群教师资格考试网为您整理“初中物理《力和运动》说课”，欢迎您阅读下载！我说课内容是《九年义务教育三年制初级中学物理教材》第一册，第九章“力和运动”中第一节牛顿第一定律。教学设计理念克服以教师为中心，使学生能积极主动参与学习活动中来，培养学生乐于探索精神，获得新知识的能力，与交流合作的能力，实现师生，生生积极互动，使学生在质疑，调查，...

热语文导语设计七式让你的课听起来更生动

留学群教师资格考试网为您整理“语文导语设计七式让你的课听起来更生动”，希望对您有所帮助！1.提问式导语提问式导语，也叫“问题引路”。教师一上讲台便向学生提出一个问题，请学生和自己一道思考，这样可以立即引起学生的注意，使他们一边迅速思考，一边留神听讲。我在讲《游褒禅山记》一文时，先板书毛泽东的名句：“无限风光在险峰”。然后问：“为什么说‘无限风光在险峰’呢？请大家先想想其中道理。”这一问题触...

热教师资格证说课的技巧与方法展示

留学群教师资格考试网为您整理“教师资格证说课的技巧与方法展示”，希望朋友们能从中学到有用的知识，写出更好的说课稿！一、什么是“说课” 说课是指执教者对某一课题有准备的在理论与实际的结合上，说明如何分析、处理教材，确立教学目标，阐述教学方案的设计，教法的选取和教学手段的运用；提出自己在备课过程中对有关问题的思考和见解以及饭与调节的措施。简言之，“说课”就是要说明自己对这一课题如何备?怎样教?为什...

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