教师资格证说课稿

教师说课:《我用残损的手掌》

在教师资格证面试说课中，你知道怎样说课才好吗，来看看优秀说课稿范文吧，以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“教师说课:《我用残损的手掌》”，希望对您有所帮助!我用残损的手掌从容说课《我用残损的手掌》是以“雨巷诗人”之名行世的戴望舒在日寇铁窗下向苦难祖国的抒怀之作。“残损的手掌”既是写实，又是诗人坚贞不屈意志的写照。诗歌一方面从实处着笔。...

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热2016年教师资格教育教学技能测试

留学群教师资格考试网为您整理“2016年教师资格教育教学技能测试”，希望朋友们能从中学到有用的知识，写出更好的说课稿！1、自我介绍：主要是观察测试对象的仪容、仪表、仪态，了解测试对象专业及工作经历等情况，考察是否适合做教师工作。 2、说课：主要是考察测试对象对教学内容的处理、课堂教学的组织、教学手段的应用，以及教态和学生学习兴趣调动的能力等。通过听取测试对象对拟采用教学方式、方法及试讲内容的处...

热《组合图形面积》说课设计

想成为一个优秀的教师，那么一份优秀的教师说课稿更加必不可少。“《组合图形面积》说课设计”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!一、教材分析：《组合图形面积》说课内容来自于五年级上册第五单元第一课时的内容（北师大版），在此之前，学生已掌握了长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形等基本图形面积的计算方法。本节课既是对已学知识的巩固和综合运用，更是注重渗透解决问题的方法和策略。由于学...

热初中物理《力和运动》说课

一个优秀的说课稿范文，才能让老师们更好的上好一堂课哦。查看留学群教师资格考试网为您整理“初中物理《力和运动》说课”，欢迎您阅读下载！我说课内容是《九年义务教育三年制初级中学物理教材》第一册，第九章“力和运动”中第一节牛顿第一定律。教学设计理念克服以教师为中心，使学生能积极主动参与学习活动中来，培养学生乐于探索精神，获得新知识的能力，与交流合作的能力，实现师生，生生积极互动，使学生在质疑，调查，...

热《圆锥的体积》说课稿

怎样讲好说课？一份优秀的说课稿是不可缺少的！以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出《圆锥的体积》说课稿，希望对您有所帮助!一、说教材圆锥是小学几何初步知识的最后一个教学内容，是学生在学习了平面图形和长方体、正方体、圆柱体的基础上进行研究的含有曲面围成的最基本的立体图形。由研究长方体、正方体和圆柱体的体积扩展到研究圆锥的体积的。内容包括理解圆锥体积的计算公式和圆锥体积计算公式的具体运用。学生...

热空气中的力量

为了写好教师资格证说课稿，那么多看多学习优秀教师资格证说课稿就更加重要了，下面我们来看看由留学群教师资格证考试网整理而出的“空气中的力量”!一、说教材 1、教材分析：地球上的人类和一切生物，都离不开空气，它不仅孕育了生命，而且与人类的生活有着极其密切的联系。从空气是什么样的空气在哪里到空气与风空气的压力，我们生活中有关空气的科学现象太丰富了。对大班幼儿而言，在中小班的生活和学习中，已积累了一些...

热生物说课稿《微生物在生物圈中的作用》

教师资格证说课稿有哪些优秀范文呢？朋友们想看看吗？“生物说课稿《微生物在生物圈中的作用》”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!一、教材分析 ⑴教材内容、地位《微生物在生物圈中的作用》是北师大版八年级生物上册第18章“生物圈中的微生物”中第1小节的内容，本节内容包括3个方面：1、微生物的特点；2、微生物的种类；3、微生物的生活。在初中生物学阶段，本节内容是学生了解微生物的第一...

热语文导语设计七式让你的课听起来更生动

留学群教师资格考试网为您整理“语文导语设计七式让你的课听起来更生动”，希望对您有所帮助！1.提问式导语提问式导语，也叫“问题引路”。教师一上讲台便向学生提出一个问题，请学生和自己一道思考，这样可以立即引起学生的注意，使他们一边迅速思考，一边留神听讲。我在讲《游褒禅山记》一文时，先板书毛泽东的名句：“无限风光在险峰”。然后问：“为什么说‘无限风光在险峰’呢？请大家先想想其中道理。”这一问题触...

热《欧洲文明的起源》说课稿

在教师资格证面试中，会有说课，那么考生们先来看一看说课稿范文吧。“《欧洲文明的起源》说课稿”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!各位专家、各位评委：上午好。今天我说课的题目是《欧洲文明的起源》。我主要从教材分析、学情分析、教学方法分析、教学过程分析和评价分析五个方面来进行说课。一、教材分析 1、教材的地位和作用：《欧洲文明的起源》是岳麓版《世界历史》九年级上册第三课的内容，它...

热教师资格证说课的技巧与方法展示

留学群教师资格考试网为您整理“教师资格证说课的技巧与方法展示”，希望朋友们能从中学到有用的知识，写出更好的说课稿！一、什么是“说课” 说课是指执教者对某一课题有准备的在理论与实际的结合上，说明如何分析、处理教材，确立教学目标，阐述教学方案的设计，教法的选取和教学手段的运用；提出自己在备课过程中对有关问题的思考和见解以及饭与调节的措施。简言之，“说课”就是要说明自己对这一课题如何备?怎样教?为什...

热说课、教法和学法的改革及其关系

要成为一个优秀的讲师，你的说课稿写得如何呢？留学群教师资格考试网为您整理“说课、教法和学法的改革及其关系”，欢迎您阅读下载！说课、教法和学法的改革素质教育是充分弘扬主体性的教育，是一种基础性、发展性、创造性的教育，它要求教师的教和学生的学必须采取与之相适应的方法。一般来说，教法和学法是不能分割的，教法中包含着学法，学法里体现着教法，二者共处于教学过程之中。但是教法与学法又是两个不同的教学主体进...

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