古诗两首《石灰吟》《墨梅》教学设计 教学要求： 1、能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会本课生字。结合课文内容理解生字词。 3、能解释诗句中的词语，并说说诗句的意思，体会作者表达的思想感情。 4、凭借课文具体的语言材料，感受古诗美的意境，使学生受到自然美和艺术美的熏陶。 教学重点、难点： 1、能说说诗句的意思，体会作者表达的思想感情。 2、感受古诗美的意境，使学生受到自然美和艺术美的熏陶。 习惯养成：掌握学习古诗的方法，培养自学古诗、背诵古诗文的的习惯。 课前准备...