与国内高校严肃的课堂教学氛围不同，美国大学课堂教学气氛显得宽松活跃。国内高校重视教学规范，强调课堂教学秩序与纪律，突出“教”的作用，“学”处于从属地位。相较之下，美国大学课堂教学，突出“学”的作用，强调“教”与“学”的双向互动与交流，教学关系互为主客体。根据留学群的总结，美国大学课堂这种“以学生为中心”的办学理念主要体现在以下方面。 课堂规范—宽松活跃的课堂氛围 美国大学没有严格的课堂教学规范。师生互相介绍，是每位任课教师第一次上课时约定俗成的习惯，表明了教师对每位学生的重视，以及学生对...