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《春笋》教案

以下是留学群小编为大家搜集整理的《春笋》教案，供大家参考和借鉴! 《春笋》教案(一) 【教学目标】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会本课17个生字，认识4个偏旁;理解由生字组成的词语。绿线内的8个字只识不写。 3、知道春笋具有冲破重重障碍，不断向上生长的顽强生命力。【教学重点、难点】学会生字，理解词语;感情朗读、背诵课文。【教学准备】生字卡片、词语卡片、幻灯片。【教学过程】第一课时一、导入新课 1、师述：轰隆一声春雷，唤醒了沉睡...

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热《活板》教案

下面是留学群小编整理提供的苏教版《活板》教案，欢迎阅读与参考。《活板》教案(一) 教学要点： 1、使学生了解本文是文言说明文，了解本文的语言平实、简练和说明的条理性。 2、了解在宋代科学家沈括的笔下，当时的活板印刷技术的具体情况，认识我国古代劳动人民的高度智慧。课时安排：3课时教学重点、难点及解决办法： 1、抓住对象特征，利用程序顺序及恰当的说明方法——这是教学的重点。 ...

热最后的常春藤叶教案

下面是由留学群整理的最后的常春藤叶教案，欢迎阅读。更多相关高一语文教案文章，请关注实用资料栏目。【最后的常春藤叶教案(一)】文本分析：《最后的常春藤叶》是欧·亨利的著名作品，文章讲述的故事可以从两个方面来切入： 1，人性中的“善”，可以从奉献精神引入(贝尔曼); 2，精神的力量，即坚强的品格能够使生命重放光彩。(琼姗) 艺术形式上则主要带领学生了解：1，幽默的语言;2，意外...

热苏教版初三下册语文教案大全

以下是留学群小编为大家搜集整理的苏教版初三下册语文教案大全，供大家参考和借鉴! 苏教版初三下册语文教案大全威尼斯商人教案《江村小景》教案 ...

热鸟啼教案

下面是由留学群整理的始得鸟啼教案，欢迎阅读。更多相关高一语文教案文章，请关注实用资料栏目。【鸟啼教案(一)】【教学目标】 1、体会大自然中存在的生命意义。 2、体会劳沦斯对生与死的思考。【教学时数】一课时【教学过程】 1、导入：在《我的邻居胡蜂》中，我们体会到了人与自然的和谐关系，今天我们体会一下大自然中存在的生命意义——《鸟啼》(板书)。 2、作者简介：课本上的注释，...

热凡尔赛宫教案

下面是留学群为大家搜集整理的凡尔赛宫教案，欢迎阅读与借鉴。凡尔赛宫教案(一) 设计理念： 1、语文教学与信息技术: 在科学技术日新月异的现代社会，信息技术俨然已走进各行各业，成为一种非常重要的辅助工具。在教育行业，现已基本形成了一种共识：一堂高质量的课是难以离开多媒体的辅助的。有人对此深表怀疑，课堂效果的好坏取决于能否让学生获得知识而不是高超的信息技术的演示。是，教育的根本是让学生获...

热《雪》四人谈教案

以下是留学群小编为大家搜集整理的《雪》四人谈教案，供大家参考和借鉴! 《雪》四人谈教案(一) 教学目标 1、引导学生注意四篇评论的异同。 2、了解因角度不同，往往结论也不同，理解“横看成岭侧成峰”内涵。 3、了解鉴赏文学作品思想内容、艺术手法及语言特色等原则与方法，能写一些简单的文学评论。预习课前充分阅读这四篇课文。教学设计导入仁者见仁，智者见智。同一部作品，不同...

热始得西山宴游记教案

下面是由留学群整理的始得西山宴游记教案，欢迎阅读。更多相关高一语文教案文章，请关注实用资料栏目。【始得西山宴游记教案(一)】教学目的： 1.领会作者被贬永州后寄情山水聊以忘忧的情怀 2.理解课文在比照与映衬中写景的特点。 3.积累文言词汇。 4.学会翻译文言文。重点难点： 1.重点： (1)体会课文的思想内容和艺术特色。 (2)积累文言词汇。 2.难点：学会翻译文言...

热巍巍中山陵教案

下面是留学群为大家搜集整理的巍巍中山陵教案，欢迎阅读与借鉴。巍巍中山陵教案(一) 教材分析：这是一篇介绍陵园建筑的说明文。课文有条不紊地介绍了中山陵园的方位、人文环境、设计特色、修建过程和规划特点，准确地说明了中山陵园的建筑特征，表现了它的巍巍气势和孙中山先生在人民心目中的崇高地位。学情分析：讲解这篇课文，要先引导学生读课文，熟悉课文内容，明确中山陵的建筑特征及其在人民心中的...

热神的一滴教案

下面是由留学群整理的神的一滴教案，欢迎阅读。更多相关高一语文教案文章，请关注实用资料栏目。【神的一滴教案(一)】教学目标 1、理解文中重要词句的含义，提高其分析鉴赏能力。 2、理解本文清新朴素的文字间传达的复杂情感：既有对美丽风光的陶醉热爱，也有对人类文明发展对大自然造成破坏的痛惜。教学重点与难点 1、对本文写景手法的分析。 2、体会文章质朴本色的语言风格。 3、思考领悟...

热人民英雄永垂不朽教案

下面是留学群为大家搜集整理的人民英雄永垂不朽教案，欢迎阅读与借鉴。人民英雄永垂不朽教案(一) 教学目标 1、引导学生缅怀人民英雄的光辉业绩，教育学生懂得革命胜利果实来之不易，激励学生继承和发扬先辈光荣的革命传统。 2、学习将时间顺序和空间顺序相结合来说明事物的方法。教学重点 1、学习说明文中时间顺序和空间顺序如何完美结合在一起说明事物的方法。 2、体会本文在语言中渗透的对革命...

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