在意大利佛罗伦萨中文学校一年多的中文教育工作过程中，我总结了下面几个工作思路： 一、了解背景，做好准备工作。 了解教育对象是教育教学最基本的条件。来中文学校就读的学生是什么情况呢？ 社会环境方面，这里的华裔学生在当地享受免费的义务教育，思想受意大利文化熏陶，学校放学后又来中文学校学习，因而感觉上是把中文当作外语来学习的。特别是对于那些在异国出生长大的孩子来说，他们从幼儿园到小学、中学所受的都是意大利当地的学校教育，说的是意大利语，读的是意大利书，看的是意大利节目，而说起中国话来分不清四声发音，完...