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人教版高三语文下册教案大全

留学群为各位高三教师搜集整理的人教版高三语文下册教案大全，欢迎阅读与借鉴。人教版高三语文下册（必修6）教案大全《数学与文化》教案《熵：一种新的世界观(节选)》教案《千篇一律与千变万化》教案 ...

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以下是留学群小编为大家搜集整理的《宇宙的边疆》教案，供大家参考和借鉴! 《宇宙的边疆》教案(一) (一课时) 教学目标：知识与能力：掌握解说词的文体特点过程和方法：学会从发现真理的过程中有意识地感悟生命情感态度价值观：形成谦虚而又不自卑的的品格，培养勇于探索，用于发现真理的的品质。教学重点：体会并把握解说词的特点，培养学生阅读科普说明性文章的基本技能。教学难点：学生对说明...

热人教版高二上册语文《李商隐诗两首》教案

以下是留学群小编为大家搜集整理的人教版高二上册语文《李商隐诗两首》教案，供大家参考和借鉴! 人教版高二上册语文《李商隐诗两首》教案(一) 教学目的： 1、通过诵读把握诗歌用典的特点，领会诗歌朦胧缠绵的意蕴和感时伤怀的情感基调。 2、通过涵咏诗文，加深对李商隐诗歌特点的理解。 3、引进比较阅读篇目，培养诗歌鉴赏能力。教学重点难点： 1、从诗歌的语言、结构入手，领会诗歌循环往复逐层...

热《数学与文化》教案

下面是留学群小编整理提供的《数学与文化》教案，欢迎阅读与参考。《数学与文化》教案(一) 1.概括文中所述数学文化的特点，掌握提炼文章要点的方法。 2.领会作者对数学的高度评价，以及从文化兴衰、民族兴亡的高度认识数学的思想。 3.提高学生对数学文化的认识，培养学生树立正确的科学观。 1.体会文章语言的准确性，认识数学文化的特点。 2.揣摩文中较难理解的句子，分析并理解其含义。...

热《熵：一种新的世界观(节选)》教案

下面是留学群小编整理提供的《熵：一种新的世界观(节选)》教案，欢迎阅读与参考。《熵：一种新的世界观(节选)》教案(一) [导学新概念] 熵是一个物理学概念，是用来阐明热力学第二定律的。作者在书中却把这一物理学概念广泛运用于哲学、经济学、社会学、政治学以及西方文化的各个领域。所以学习文章时，需要注意《熵：一种新的世纪观》一书的诞生背景，还需要对这种新的世纪观有一个总的认识。里夫金和霍...

热《琵琶行并序》教案

以下是留学群小编为大家搜集整理的《琵琶行并序》教案，供大家参考和借鉴! 《琵琶行并序》教案(一) 教学目标： 1、了解琵琶女的的凉身世和诗人贬职失意的苦闷心情，琵琶女的飘零身世和诗人宦途潦倒，沟通了彼此的感情渠道，控诉了封建社会摧残人才的黑暗现实。 2、赏析这首诗的音乐美、意境美。领会运用多种手法描绘音乐形象，运用环境描写渲染气氛、烘托人物思想感情的写作特点。 3、进一步提高学生的欣...

热《致橡树》教案

下面是由出国留学整理的《致橡树》教案，欢迎阅读。更多相关高一语文教案文章，请关注实用资料栏目。【《致橡树》教案(一)】一、教学目标： 1、通过反复朗读，加深对诗歌内容的把握。 2、通过分析意象，强化对作者爱情观的理解。二、教学步骤： 1、导入：本单元是诗歌单元，一路走来，我们领略了伟人毛泽东的万丈豪情，体味了诗人穆旦的赤子情怀，而此刻，我们将与一株美丽的木棉相逢，倾听一位不平...

热《回旋舞》教案

下面是由出国留学整理的《回旋舞》教案，欢迎阅读。更多相关高一语文教案文章，请关注实用资料栏目。【《回旋舞》教案(一)】一、教学设想 1、教材解读：《回旋舞》、《在一个地铁车站》这两首短诗采用了欧美近代以来诗歌创作的一些代表性的表现手法，法国象征主义和美国的意象派。 2、教学目标： (1)理解诗歌的象征意义和深层含义，懂得把握诗歌的意象; (2)把握写作背景，正确理解诗中表达的思...

热《六月，我们看海去》教案

下面是由出国留学整理的《六月，我们看海去》教案，欢迎阅读。更多相关高一语文教案文章，请关注实用资料栏目。教学目标组织学生“理解”和“朗诵”作品,在理解和感受的基础之上朗诵,在朗诵揣摩的过程中加深理解、感受。组织学生“理解”和“朗诵”作品,使学生准确地把握作品的内容、作品的思想、内涵、感情倾向。教学重点 1.教学的重点是意义的构建和呈现,就是要通过一定的策略和方法,使学生把文本与直...

热《信陵君窃符救赵》教案

以下是留学群小编为大家搜集整理的《信陵君窃符救赵》教案，供大家参考和借鉴! 《信陵君窃符救赵》教案(一) 目的要求 1、学习文中一些实词、虚词，掌握几种常见的文言句式。 2、理解课文在材料的选取，剪裁和组织方面的特点。 3、了解信陵君礼贤下士的谦虚作风和急人之困的义勇精神。教学重点和难点 1、积累重要实词、虚词与句式。 2、了解信陵君礼贤下士的谦虚作风和急人之困的义勇精神。...

热音乐巨人贝多芬教案

下面是留学群为大家搜集整理的音乐巨人贝多芬教案，欢迎阅读。音乐巨人贝多芬教案(一) 一、教学目标： 1. 查字典，看注释，读准每一个字的音，掌握重点词语。 2、理清客人访问贝多芬的全过程，了解音乐巨人贝多芬。 3、学习课文中出色的外貌描写，体会从外貌描写中展示人物的生活遭遇、个性气质和精神风貌的写作方法。 4. 学习贝多芬与命运抗争的顽强精神，潜移默化的培养学生坚强乐观的人生态...

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