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人教版初三语文下册教案大全

下面是留学群小编整理汇编的人教版初三语文下册教案大全内容，欢迎查看。《诗两首》教案《我用残损的手掌》教案《祖国啊，我亲爱的祖国》教案《外国诗两首》教案《孔乙己》教案 ...

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热最后一课教案

下面是留学群为大家搜集整理的最后一课教案，欢迎阅读与借鉴。最后一课教案(一) 教学重点： 1、心理描写对人物思想感情的作用。 2、文中表现的强烈的爱国主义精神。教学难点：韩麦尔先生关于法语的见解和结尾动作描写所包含的思想感情。第一课时一、教学目标 1、介绍小说的时代背景。 2、理清小说情节发展的四个阶段。 3、理解课文中小弗郎士的心理描写及其作用。二、...

热离骚(节选)教案

知道屈原的，一般都知道他的《离骚》。下面是由出国留学整理的离骚(节选)教案，更多相关高一语文教案文章，请关注实用资料栏目。【离骚(节选)教案(一)】教学目标 1、了解“楚辞”及有关屈原和楚辞的文学知识。 2、疏通生字、词，培养学生阅读古诗文的能力。 3、学会吟诵古诗词，注意节拍和重读。 4、学习屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感，树立正确的人生观和世界观。教学重难点 1、比喻、...

热《动物游戏之谜》教案

以下是留学群小编为大家搜集整理的《动物游戏之谜》教案，供大家参考和借鉴! 《动物游戏之谜》教案教学建议一、科普说明文的教学，不仅要注意说明文文体的特点，还要注意科普文自身的特点。二、学习科普文，让学生了解有关知识，当然是教学内容之一，但不要成为科学知识课，重点是语文方面的学习，培养学生的语文能力。三、科普文中也蕴含着丰富的人文内涵，要注意对学生情感态度价值观方面的正确引导。同...

热黄河颂教案

下面是留学群为大家搜集整理的黄河颂教案，欢迎阅读与借鉴。黄河颂教案(一) 教学目标： 1.搜集有关黄河的资料(文明、文化、灾难);了解一些抗日战争中中华儿女可歌可泣的英勇事迹。 2.通过自主学习，整体感知并把握诗歌内容。 3.学会有感情地朗诵诗歌，理解诗歌以热烈的颂歌形式塑造的黄河形象，感受中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志。 4.欣赏《黄河大合唱》这部不朽的音乐作品liuxue...

热《采薇》教案

《采薇》是诗经中的名篇。下面是由出国留学整理的《采薇》教案，更多相关高一语文教案文章，请关注实用资料栏目。【《采薇》教案(一)】学习目标 1 了解家园之思的文化内涵，进一步认识故乡对一个人成长的重要意义，以此滋养自己的精神世界。 2 研习文本，培养学生独立阅读、独立思考的能力，并能表达自己的体验感受。 3 进一步认识诗歌的文体特点，在把握情感的基础上，能读出诗歌的节奏、韵味。学习...

热《氓》教案

下面是由出国留学整理的《氓》教案，更多相关高一语文教案文章，请关注实用资料栏目。【《氓》教案(一)】 [教学目标] 1.掌握诗中的难字难音、识记文中的通假字、古今异义词。 2.了解这首诗的思想内容. 3.了解赋、比和兴的具体内含和写作手法。 4.理清诗歌的情节和主题。 5.引导同学树立正确的爱情观. [教学重点] 1.掌握《氓》中的难字字音、识记文中的通假字 2.理清诗歌的叙...

热丑小鸭教案

下面是留学群为大家搜集整理的丑小鸭教案，欢迎阅读与借鉴。丑小鸭教案(一) 课前透视《丑小鸭》是根据安徒生作品改写的一篇拟人体童话。文章以充满情趣的语言，生动引人的情节，描写了一只"丑小鸭"出生后，历经种种磨难，最后发现自己是一只漂亮天鹅的非凡经历。文中“丑小鸭”艰难曲折的经历，以及它身处逆境，不懈追求美好理想的精神，深深地打动着每一位读者。本文是学生熟悉的一个童话故事。内容浅显，...

热《师说》教案

以下是留学群小编为大家搜集整理的《师说》教案，供大家参考和借鉴! 《师说》教案(一) 一、教学目标 (一)树立尊师重教的思想，培养谦虚好学的风气。 (二)掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词;学习“之、其”两个文言虚词;学习、复习本文其他文言虚实词;熟记受(授)、不(否)两个通假字。 (三)学习名词、形容词的意动用法。 (四)学习正反对比的...

热从百草园到三味书屋教案

下面是留学群为大家搜集整理的从百草园到三味书屋教案，欢迎阅读与借鉴。从百草园到三味书屋教案(一) 一、教学目标 1、学习本文具体生动地写景状物的写作方法，学习运用多种修辞方法; 2、理解并学习本文按空间顺序记叙事件; 3、理解课文运用对比的写法，表达了对两种不同生活的热爱留恋与厌恶;学习鲁迅先生从小热爱大自然，热爱自由生活;认识封建教育对儿童身心发展的束缚。二、教学重难点重...

热《诉肺腑》教案

下面是留学群小编整理提供的《诉肺腑》教案，欢迎阅读与参考。《诉肺腑》教案(一) 一、教材 1、介绍教材《诉肺腑》是对宝玉和黛玉感情稳定成熟时期的一段描写，作者曹雪芹借宝黛之口，传达了自己的爱情观，在《红楼梦》中有着重要地位，是解读《红楼梦》的关键。 2、目标重点难点依据 A、就文本而言，在当时的社会背景下，宝黛互诉衷情是需要契机的，这个契机是如何出现的，就是学习的能力目标：层层...

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