加油复习2016年教师资格证教育心理学，多做题，多看看教材，就有希望通过2016年教师资格考试！以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出《教育心理学》模拟题(五)，希望对您有所帮助!一、判断题（每小题1分共10分） 1.抱负水平的高低与个体是否从事某项活动的动机无关。（） 2.确定教学目标属于教学的微观设计。（） 3.按照成就动机理论，一个人成功地完成任务的可能性越大，成功的诱因价值也就越大。（） 4.贾德强调概括化的经验在学习迁移中具有决定性作用。（） 5.先行组织者只与原有认知结构中的观...