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中考英语动态:初三英语试题人大附中完形填空和阅读

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中考英语动态:初三英语试题人大附中完形填空和阅读的相关文章

热中考英语动态:听英文歌看英文电影给她带来中考英语高分

很多父母会给孩子很多压力：考试考不好，就不要回来了。英语上不了110，就复读算了。家长们给孩子压力，是希望压力能够转化动力，推动孩子进步。殊不知，孩子一旦不能自己完成这一转化，单纯的把压力当压力，那压力就成副作用了，定会阻碍孩子进步。09北京中考英语，卿野同学得到了114分，不属于非常“牛人”，但是她的快乐学习方法，我们都想来听听。所以，家长为什么不想想办法，直接给孩子动力呢？这是采访卿野给笔...

热小学英语课件:牛津版小学三年级英语Let's eat4

牛津版小学三年级英语Let's eat4 点击瞎子啊《牛津版小学三年级英语Let's eat4》由留学群liuxuequn.com编辑整理

热:小学六年级英语教案——Lesson 109教学设计

一、教学目标 1．知识目标（1）学会单词：sun, moon, bridge, train, ship。（2）掌握句型：How many planes are there in the sky? There is/are ___. 2．能力目标能够熟练说出所学交通方式的表达。二、教学过程 Note: For this lesson bring in many interest...

热初中英语完形填空:中考英语完形填空试题解析

完形填空（Cloze Test）是中考必考的一个能力性题型，其实它是一种 Blanked Cloze，即每题给出一组选项（一般为4个），要求选择出能符合上下文语言和意义要求的选项，它考查内容灵活，综合性强，易于操作，倍受命题者青睐。笔者随意抽取了'96—'97两年全国省市级中考英语试题43份，完形填空题平均占11.09分；在被统计的47 篇完形填空短文中，以故事性题材居多（共26篇，占55％），故...

热初中英语完形填空:初中英语完形填空自测练习题(34)

The United States covers a large part of the North 1__ continent (洲), when this land first became a nation. After 2 its freedom (自由) from England, it has 13 states. Each of the states had a star on th...

热高中英语改错翻译句型:数词的翻译

在翻译中，我们时常也会碰到数词的翻译。由于英汉两种语言在表达数字以及倍数增减方面存在一定的差别，翻译时应十分小心，稍有不慎，就可能会出现错误。因此我们在翻译数字时务必格外谨慎，力争做到准确无误。一、数词组成的常用短语这类短语大多是由数词和介词搭配而成，或是数词和其他词类搭配而成，常用来表示不确定的范围和概念，有时也可表示事物所处的状态或其他情况。例如： by hundreds 数以百计...

热中考英语动态:09年中考英语范文（1）

如今，在我们身边，父母均在外打工的留守儿童比比皆是。关注留守儿童，事构建和谐社会的重要内容。关注留守儿童，要靠全社会的共同努力。你认为留守儿童面临的主要问题有那些？为了解决留守儿童的问题，请你向当地政府提建议提示：1.缺乏父母的关爱，性格孤僻，学习压力大、自卑。 2.缺乏安全保障（家庭照官不力，容易犯错误甚至犯罪）。建议：1.学校建立留守儿童心里咨询室，老师应该把爱播撒到每一个留守儿童的...

热中考英语动态:初二英语每日一题【09年2月13日更新】

【09年2月13日更新】初二英语每日一题【09年2月12日更新】初二英语每日一题【09年2月11日更新】初二英语每日一题【09年2月10日更新】初二英语每日一题【09年2月9日更新】初二英语每日一题【09年2月6日更新】初二英语每日一题【09年2月5日更新】初二英语每日一题《初二英语每日一题【09年2月13日更新】》由出国留...

热中考英语动态:中考英语听力语法阅读及作文复习解析

中考临近，许多初三学生征求英语的复习方法，昨日记者采访了东北师大附中初中部初三的赵春妮老师，她分别从听力、基础语法、交际能力、阅读及作文五部分对中考英语复习进行全方位的解析，并提出诸多建议。 ■听力给自己打气别人为吓自己解析：从分值上看，有20%的分数在听力上，考生们应该予以重视，如果做不好的话，有时还会影响到后面的解题情绪。建议：平时做好听力的训练。考生们在平时不做功课的时候就要把...

热中考英语动态:初中英语要注重的英语学习几大规律

在我国，英语学习者为数众多，英语学习的热情，也为世界之罕见。然而，许多英语学习者由于受“证书型动机”的驱使，英语学习的效果总是事倍功半，不尽人意。我们根据多年的英语教学及其研究经验，吁请英语教育工作者和英语学习者注重探寻英语学习的科学规律，转变观念，选择正确的学习策略。提高“内隐性知识”水平我国英语学习者经常为这样一个问题所困扰：虽然花了很多时间学英语，记住了一定量的单词和语法规则，甚...

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