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幼儿园托班夏天教案

下面是留学群为大家整理的幼儿园托班夏天活动教案，欢迎大家浏览! 篇一活动目标：1、体会散文中所描绘的夏夜恬静、温馨的意境。 2、感受夏天夜晚的凉爽，能正确区分白天、黑夜。活动准备1、关于白天、晚上人们活动的图片。 2、散文《会飞的星星》《萤火虫》的磁带。 3、幼儿用书第4册第34页。活动过程1、引导幼儿观擦图片，区分白天、黑夜。﹙如白天小朋友在做游戏，黑夜天上有月亮、星星等。﹚2、组织谈话：夏夜。 ﹙1﹚你们喜欢夏天的晚上吗?为什么?夏...

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热我爱我家托班教案

《我爱我家托班教案》由留学群整理，欢迎浏览!更多信息请关注留学群! 篇一【活动思路】家是幼儿熟悉的地方，是幼儿最为重要，最为亲切的生活环境。父母及家人是幼儿最为亲密的人，也是给幼儿最多亲情体验的人。孩子们在家里享受着父母的爱，是全家关注的焦点，他们在各方面得到无微不至的关怀，他们的需要很容易在家中得到满足，但他们能体会父母对他们的关爱吗?能体会成...

热幼儿园托班亲子活动教案

下面是留学群为大家整理的幼儿园托班亲子活动教案，欢迎大家浏览! 篇一活动目标： 1、通过故事，引导幼儿大胆表述爸爸的长相、本领等特点。 2、感受故事中爱的情感，融洽父子(女)之情。活动准备： 1、图片2、小镜子供爸爸和孩子一起照相貌(和幼儿人数相等)3、邀请幼儿的爸爸也到现场参与活动。活动过程：一、谈话导入。师：今天，周老师请宝宝...

热幼儿托班父亲节教案

下面是留学群小编为大家整理的幼儿托班父亲节教案，欢迎浏览! 篇一活动宗旨：父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。6月16日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。活动目的 1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父...

热丢手绢托班教案

下面是留学群小编为大家整理的幼儿园教案活动范例，欢迎浏览! 篇一游戏准备 1.小手绢或类似替代物。 2.宽敞、无障碍物的室外大场地。游戏规则 1.丢手绢时，要在他(她)不注意时丢给他(她)手绢，圈上的幼儿边拍手边唱儿歌，增加游戏的乐趣和难度。 2.圈上的其他幼儿谁也不准告诉被丢给手绢的人。 3.追逐时，不要离开大家太远，同时碰到衣服就好，不...

热幼儿园托班教案范文

下面是留学群小编为大家整理的幼儿园教案活动范例，欢迎浏览! 篇一【活动目标】 1、双脚向前行进跳，发展弹跳能力及协调能力。 2、能参与活动，体验助人的快乐。【活动准备】 1、免姐姐、兔宝宝头饰若干，录音机、音乐磁带。 2、游戏场地布置：三块菜地(青菜、萝卜、蘑菇)，兔奶奶家。【活动过程】一、教师扮演兔姐姐，幼儿扮演兔宝宝。 1、在音...

热托班教案——活动教案

下面是留学群小编为大家整理的幼儿园教案活动范例，欢迎浏览! 篇一一、活动主题：大手牵小手，一起来加油! 二、活动目的：1、动力目标：对于托班宝宝而言，运动会就是体验运动的快乐和乐趣以及规则意识及协作精神; 2.能力目标：在与父母游戏中发展幼儿的走和跑的能力; 3、知识目标：学习走和跑等基本动作; 4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一...

热托班教案-主题教案

下面是留学群小编为大家整理的幼儿园教案活动范例，欢迎浏览! 篇一【活动目标】 1、认识红色。 2、能知道生活中常见的红色物体，能在别的颜色中挑选出红色。 3、热爱生活，喜欢鲜艳的颜色，有良好的情感体验。【活动准备】 1、红色的卡纸，剪成三角形、圆形等。 2、红颜色的蜡笔、水彩笔。 3、太阳、火花等红色物体图片。 4、其他颜色的卡纸一张。...

热托班教案——游戏教案

下面是留学群小编为大家整理的幼儿园教案活动范例，欢迎浏览! 篇一【活动目标】 1、练习双脚行进跳的能力。 2、复习1—4的数数。【活动准备】小兔头饰若干(与幼儿数相同)，蘑菇教具若干笔幼儿数多3—4倍，小筐(篮子)若干。【活动玩法】将许多蘑菇散放在地上，小兔提着小篮子双脚行进跳着采蘑菇，直到把场地上蘑菇全部采完，而后把自己采的蘑菇倒出...

热托班教案——综合教案

下面是留学群小编为大家整理的幼儿园教案活动范例，欢迎浏览! 篇一【活动设计】孩子对周围的世界都充满好奇。蔬菜是怎样生长的?白菜是长在地上还是树上的?长豆为什么是长的?扁豆为什么是扁的?面对幼儿如此多的问题，怎样才能让幼儿的好奇心得到满足，并让他们永远保持一颗充满想像的童心?从认识毛豆开始，展开一次活动，这样既能让幼儿认识毛豆，又能对蔬菜产生探索兴趣。...

热托班教案——数学教案

下面是留学群小编为大家整理的幼儿园教案活动范例，欢迎浏览! 篇一【活动目标】 1、学会图形圆形，知道生活中常见的圆形物品。 2、知道圆形的特性和用处。 3、热爱探索和观察，喜欢数学。【活动准备】 1、绳子几条;尺子几把等粗制量具。 2、有圆心的大的圆形的卡纸。 3、圆形的物品的图片。 4、幼儿已有方形的经验。【活动过程】 1、教师...

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