GRE阅读训练实录:大三学生,最终GRE1400+4.0
客户姓名: Joseph 进入服务时间:2010年12月 毕业院校及专业:安徽某大学 应用心理学 目标成绩:GRE:1300+3.0 最终成绩:GRE:1400+4.0,阅读错误率:五分之一 语言水平:大三学生,时间相对充裕,英语水平中等偏上,单词还未开始背,最初GRE阅读测试错误率在二分之一,能力相对薄弱。 复习计划总述: 根据客户的阅读测试情况, 为客户制定了相应的提高阅读的复习计划.复习计划大体上遵循一个原则:“词汇——句子——篇章”,这样的学习顺序符合我们学习和认知的一般规律...