《国外专家会诊中国学校 需对学校适当“放权”》新闻由中国青年报07月27日报道。 国外专家会诊中国学校 重视人的作用，对学校适当“放权” 本报记者 李新玲 无论哪个阶段，中国教育目前都应该从扩大规模走向提高质量。在其中要重视发挥“人”的主体作用，把学生当作所有教育过程的核心。这是前不久在“北京2011年教育督导评价国际研讨会”上，来自美国、英国、日本、意大利等国和中国的20余位教育督导主管、行政官员、高校学者和中小学校校长会诊中国现代学校后，提出的主要观点。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（...