高考作文

2015年高考作文预测：专注所以专业(附范文)

2015年高考作文预测：专注所以专业(附范文) 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 一位作家到一个酿酒的葡萄园参观。 “1994年的葡萄最好，”园主说，“因为那一年的夏天天气干燥，生长的葡萄特别甜。” “葡萄不怕干死吗?”作家不解地问。 “新藤怕，老藤不怕。因为老藤的根扎得深，能吸到泥土深处的水分。”园主说，“还有，经过好好修剪的新藤也不怕，放任它生长的怕。” “为什么?”作家问。 “因为叶子长得愈多，藤蔓攀得愈远，需要的水分愈多。所以一干，就受不了...

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热高考作文热点素材：世界地球日主题(1974-2015)

高考作文热点素材：世界地球日主题(1974-2015) 国土资源部办公厅近日下发通知，确定第46个世界地球日活动主题为“珍惜地球资源转变发展方式——提高资源利用效益”，并确定4月19日～4月25日为主题宣传活动周。通知指出，各地各单位举办活动时，可使用统一主题，也可根据实际情况丰富或细化主题内容。活动周期间，各级国土资源主管部门、中国地质调查局及部其他直属单位，将开展主题宣传活动和系列...

热2015高考作文预测及范文：秉承“六不”做学问

2015高考作文预测及范文：秉承“六不”做学问阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 王国维在清华国学院任教时，要求他的学生要做到“六不”：不放言高论、不攻击古人、不议论他人短长、不吹嘘、不夸渊博、不抄袭他人言论。王国维的这“六不”在今天依然有很强的现实借鉴意义。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。...

热2015高考作文预测汇总（六）

留学群高考作文频道为大家提供2015高考作文预测汇总(六)，大家可以在平时多练习一下作文，争取在考试中拿到理想分数! 2015高考作文预测汇总（六） 2015年高考作文预测：梦想，在追求中闪光(附范文) 2015年新疆高考作文热...

热2007年北京高考作文题目

2007年北京高考作文题目作文试题阅读下面的文字，按要求作文。 “细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐诗中的名句。有人说，这是歌咏春天的美好品格;有人说，这是暗指一种恬淡的做人境界;有人说，这是叹息“细雨”、“闲花”不为人知的寂寞处境;有人说，“看不见”、“听无声”并不等于无所作为;还有人说，这里的情趣已不适合当今的世界……请你根据自己读这两句诗的体会，展开联想，写一篇文章。要求：①自拟题目...

热2006北京高考作文题目：北京的符号

2006北京高考作文题目：北京的符号 2006年北京市高考作文题为：许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称作该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号，天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号，琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号，王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。对此，请...

热2005年北京高考作文题目

2005年北京高考作文题目作文试题以“说‘安’”为题作文。“安”字含有“安定”、“安全”、“安宁”、“安逸”以及“安于……”等意思。要求自行选定角度，写一篇议论文，字数：不少于800字。 试题评析题目已定，文体已定，角度可自选，而自选的空间居多在于对“安”字的诠释。从题目提供的解释看，最为稳妥的解题方法就是用“安”组词，以寻找新的角度;如果找不到更好的角度，就选用题目中提供的词语。“安”所...

热2015高考作文预测：环境影响人生(附范文)

2015高考作文预测：环境影响人生(附范文) 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。有个旅客参观海洋水族馆，问身旁的海洋管理员：“这只鲨鱼能长多大?”海洋管理员指着水族箱说：“要看你的水族箱有多大。” 旅客又问：“会跟水族箱一样大吗?”管理员仔细地说：“如果在水族箱，鲨鱼只能局限几公尺的大小。如果是在海洋。就会大到一口吞下一只狮子。” 要求：①选准角度，自定立意;②自拟...

热2015高考作文预测及范文：积极心态阳光人生

2015高考作文预测及范文：积极心态阳光人生阅读下面的材料，根据要求作文。台湾著名画家蔡志忠说："如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，一些人拿到甜的就会抱怨小。而我拿到小的橘子会庆幸它是甜的，拿到酸的会感谢它是大的。" 阅读材料，你有什么想法，任选角度构思作文，不少于800字。【文题解析】： ①正确看待人生中的得与失，不要患得患失...

热2015年高考作文预测：读书到底是为了什么(附范文)

2015年高考作文预测：读书到底是为了什么(附范文) 【文题回放】阅读下面的材料，根据要求作文。(60分) 众所周知，一个能进入美国宾夕法尼亚大学(以下简称“宾大”)的学生，可以享受很多优质的社会资源：全球优秀的教师、一流的人文环境、学术界和商政界优质的合作平台、优先的实践和工作机会等。但这样的机会到底应该给予谁?“宾大”有其“规章制度”：学习成绩占40%，综合素质占40%，价值观占2...

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