第五单元 三角形的认识 第一课时:三角形的认识 教学目的：1.使学生理解三角形的意义，掌握三角形的特征和特性。2.经历度量三角形边长的实践活动，理解三角形三边不等的关系。3.通过引导学生自主探索、动手操作、培养初步的创新精神和实践能力。4.让学生树立几何知识源于客观实际，用于实际的观念，激发学生学习兴趣。 教学重点：掌握三角形的特性 教学难点;懂得判断三角形三条线段能否构成一个三角形的方法，并能用于解决有关的问题; 教学用具:主题图挂图.课件. 教学过程： 一.联系生活 找一找生...