第二单元 位置与方向 第一课时 教学目标：●通过具体的活动，认识方向与距离对确定位置的作用。●能根据任意方向和距离确定物体的位置。●发展学生的空间观念。 教学重点：能根据任意方向和距离确定物体的位置。 教学难点：对任意角度具体方向的准确描述。 教学过程： 设置情景 如果你是赛手，你将从大本营向什么方向行进?你是怎样确定方向的? 小组讨论：运用以前学过的知识得到大致方向。 1、训练加方向标的意识：加个方向标有什么好处? 2、突出以大本营为观测点：为什么把方向标画在大本营? ...