道德的自我评价标准
下面是由留学群提供的关于高中生自我评价的文章,欢迎阅读。 一.品德评价的目标 在教育心理学中,品德,是指一个人依据一定的道德行为准则行动时表现出来的某些稳固的特征,它是个性中有评价意义的核心部分。个人的品德,如忠于社会主义、爱祖国、集体主义、守纪律、助人为乐、勤俭节约等,主要是在社会道德论的熏陶下和家庭、学校道德教育的影响下形成的,它是社会现实在人脑中的反映。 在义务教育阶段,对中小学生进行品德教育的目的,在于使他们懂得做人的基本道理,度付诸行动。因此,培养学生具有不断进取、勤奋学...