高考语文

2014高考语文古诗文阅读题四川卷（含解析）

眼睛是最能传神的器官，被人称为心灵的窗户。人有眼，诗词亦有眼，把握诗眼是理解诗意的一个关键，透过诗眼，可以窥见诗人神府，可以因此许多画家都很讲究点睛，把握诗歌的精魂。更多有关2014高考语文的信息可登录留学群语文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 2014高考真题栏目精心推荐： 2014全国高考真题及答案汇总 2014年高考分数线预测 2014年全国各省市高考成绩查询网址汇总 201...

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热2014高考语文诗歌鉴赏天津卷（含解析）

诗眼诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字，“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等，使诗歌生动形象，境界全出。更多有关2014高考语文的信息可登录留学群语文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! (天津卷)14. 阅读下面两首诗，按要求作答。〔8分) 暮春 [宋]黄庚芳事阑珊三月时，春愁惟...

热2014高考语文古诗文阅读题辽宁卷（含解析）

古代诗歌鉴赏题组织答案时要多用积累的专业术语、多参照高考答案的文字表述模式——这首诗采用了某某技法(表达方式、修辞手法、表现手法)，写出了(某某意象)的(某某)特点，表达了(突出了)(某某)思想情感，起到了(某某)作用。每鉴赏完一首诗后，务必要将该题的参考答案在纸上再写一遍，然后再次核对。此举对提高考生组织语言的能力很有好处。更多有关2014高考语文的信息可登录留学群语文频道，欢迎收藏本站(C...

热2014高考语文诗歌鉴赏湖北卷（含解析）

根据近5年高考所选唐宋诗词“借景抒情”的特点，考生在平时训练时应有针对性地精选题，模拟答题。应特别关注李白、杜甫、王维等名家的“写景叙事”诗以及表达技巧上与高考题类似的唐宋诗词。更多有关2014高考语文的信息可登录留学群语文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! (湖北卷)阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(8分) 早发罗邺一点灯残鲁酒醒，已携孤剑事离程。愁看飞雪闻鸡...

热2014高考语文古诗文阅读题江西卷（含解析）

古代诗歌鉴赏题考查的是学生理解、鉴赏、语言表达诸方面的综合能力。能力的提升不是一朝一夕的事情，需要在大量题目训练的过程中逐步完成。更多有关2014高考语文的信息可登录留学群语文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! (江西卷)14.阅读下面一首宋诗，按要求回答问题。(8分) 被酒独行，遍至子云、威、徽、先觉四黎之舍三首①(其二) 苏轼总角黎家三小童，口吹葱叶送迎翁②。莫...

热2014高考语文诗歌鉴赏江苏卷（含解析）

高考古诗词鉴赏规律：“有什么效果?”是从如何有效地表情达意角度设问。高考古典诗歌的鉴赏从这一角度设问，一般都停留在某诗句“用了什么手法，效果怎么好”的层面，或评价传神的某字或关键的某字(炼字角度)，或赏析某些艺术手法的表达效果，或就不同观点评点等等。回答这一类问题的基本思路是：“技巧+表现内容+表达效果”。更多有关2014高考语文的信息可登录留学群语文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)...

热2014高考语文古诗文阅读题湖南卷（含解析）

高考古诗词鉴赏规律：“怎样表现的?”是从赏析诗歌表现手法角度设问。其答题步骤可以简化为“手法+分析+情感”，即①指出诗中运用了何种手法，②结合具体诗句阐释是怎样运用这种手法的，③此手法有效地表达出诗人怎样的意趣情感。②两首诗各表达了作者怎样的思想感情?更多有关2014高考语文的信息可登录留学群语文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! (湖南卷)10.阅读下面的古诗，完成题目。(8...

热2014高考语文诗歌鉴赏广东卷（含解析）

高考古诗词鉴赏规律：表现了什么?“表现了什么”是从理解诗歌意境角度设问。意境指文学作品中所描绘的图景和表现的思想感情交融一致而形成的一种艺术境界，简单地说即是“境”加“意”。具体答题步骤可简化为：“形象+特点+意趣情感”，即①用简洁的语言描绘诗中展现的图景画面(景物)，②概括景物的特点(一般用双音节词概括)，③分析表现的意趣情感。更多有关2014高考语文的信息可登录留学群语文频道，欢迎收藏本站...

热2014高考语文古诗文阅读题福建卷（含解析）

从近几年古典诗歌鉴赏题目来看，题目难度不大，充分体现了“浅显”这一特点。但考生得分却不太理想，这除了平时教学过程中对学生文学素养培养的缺失之外，也与平时复习训练中对学生扣题作答指导不力有关。更多有关2014高考语文的信息可登录留学群语文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! (福建卷)6.阅读下面的诗歌，完成后面的题目。(6分) 双调·蟾宫曲自乐 [元]孙周卿草团标①正对...

热2014高考语文古诗文阅读题北京卷（含解析）

古诗的每一位作者，都是要通过诗来表达自己的意趣情感、主张、观点、看法。无论是含蓄还是直白，无论是隐晦还是张扬，都只能从诗作的文本义(字面意思)去理解去思考。更多有关2014高考语文的信息可登录留学群语文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! (北京卷)14.阅读下面诗歌，完成①—③题。奉陪郑驸马韦曲杜甫韦曲花无赖，家家恼煞人。绿樽须尽日，白发好禁【2】【1】春。石...

热2014高考语文诗歌鉴赏安徽卷（含解析）

能阅读浅显的古诗词是考试大纲的要求。所谓浅显即只要求能正确理解古典诗歌的思想内容并对常用表达技巧作一定赏析。更多有关2014高考语文的信息可登录留学群语文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! (安徽卷)阅读下面这首词，完成8～9题。阮郎归西湖春暮 [南宋]马子严清明寒食不多时，香红渐渐稀。番腾妆束闹苏堤，留春春怎知? 花褪雨，絮沾泥。凌波寸不移。三三两两叫船儿，人归春...

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