澳洲注重实际能力的提高，鼓励学生创造性地独立思考和辩论。教师的作用是让学生彻底了解某个主题，而不是教会学生死记硬背，应付考试。学生需要培养自己的思维能力并在课堂上与其他同学分享自己的见解。这种参与可能会成为学业成绩的一部分。 讲座、辅导与上课 大学教育由一系列讲座和辅导课组成。每个讲座最多可能有200名学生参与（同一学科领域但专业方向不同的学生）。辅导课的规模要小得多，可能只有30个学生参加。在辅导课上，学生需要与其他同学和老师探讨讲座的内容。因此，要想理解和参与辅导课的讨论，参加所有讲...