词汇\听力\口语

日语词汇学习：自动词和他动词的成对表（6）

★(5-1-2)-SU <-> -RERU (R音の挿入) 「現す」<->「現れる」、「隠す」<->「隠れる」、「崩す」<->「崩れる」、「汚(けが)す」<->「汚(けが)れる」「こぼす」<->「こぼれる」、「壊(こわ)す」<->「壊れる」、「つぶす」<->「つぶれる」、「倒す」<->「倒れる」「流す」<->「流れる」、「外(はず)す」<->「外れる」「離す」<->「離れる」、「乱す」<->「乱れる」「蒸(む)す」<->「蒸れる」、「やつす」<->「やつれる」「汚(よご)す」<...

日语词汇学习：自动词和他动词的成对表（6）的相关文章

热日语词汇学习：自动词和他动词的成对表（5）

★(特殊) -U語尾五段活用他動詞 <-> -OERU語尾下一段活用自動詞「聞く」<->「聞こえる」 ★(特殊) -RU語尾五段活用他動詞 <-> -ERU語尾下一段活用自動詞「見る」<->「見える」 ★(4-2)-U型語尾他動詞　<->　-ARU型語尾五段活用自動詞「くるむ」<->「くるまる」、「刺す」<->「刺さる」「挟(はさ)む」<->「挟まる」、「塞(ふさ)ぐ」<->「塞がる」...

热日语词汇学习：自动词和他动词的成对表（4）

◎(4)-U型語尾五段活用他動詞　<->　自動詞 (4-1)-U型語尾他動詞　<->　-ERU型語尾下一段活用自動詞「売る」<->「売れる」、「折る」<->「折れる」「切る」<->「切れる」、「砕く」<->「砕ける」「こする」<->「こすれる」、「裂く」<->「裂ける」「捌(さば)く」<->「捌ける」、「擦(す)る」<->「擦れる」「削(そ)ぐ」<->「削げる」、「解く」<->「解け...

热日语词汇学习：自动词和他动词的成对表（3）

「暖まる」<->「暖める」、「薄まる」<->「薄める」「固まる」<->「固める」、「清まる」<->「清める」「狭まる」<->「狭める」、「高まる」<->「高める」「強まる」<->「強める」、「広まる」<->「広める」「深まる」<->「深める」、「丸まる」<->「丸める」「弱まる」<->「弱める」 ★(特殊) -RU語尾五段活用自動詞 <-> -AERU語尾下一段活用他動詞「捕まる」...

热日语词汇学习：自动词和他动词的成对表（2）

「上がる」<->「上げる」、「当たる」<->「当てる」「預かる」<->「預ける」、「集まる」<->「集める」「改まる」<->「改める」、「合わさる」<->「合わせる」「受かる」<->「受ける」、「埋(うず)める」<->「埋(うず)まる」「埋(う)まる」<->「埋(う)める」、「植わる」<->「植える」「治(おさ)まる」<->「治める」、「収まる」<->「収める」「教わる」<->「教...

热日语词汇学习：自动词和他动词的成对表（1）

====<<　自然動詞・人為動詞分類表の増補改訂版　>>==== ◎印は、金谷氏の6グループ、★印は柴田が追加した新しいグループや特殊な例外を表す。 ◎(1)受け身形とその原型： (1-1)普通の受け身：　他動詞未然形 + RERU 「殺される」<->「殺す」、「好かれる」<->「好く」「捨てられる」<->「捨てる」、「話される」<->「話す」「見られる」<->「見る」、「...

热日语词汇学习：补格助词“に”的用法集合(3)

9，表示动作或状态的原因一般认为で表示原因，但是用に表示原因和で不一样，是专门用于引起心理的和生理的现象的动作之前，强调内在原因。「余りの可笑しさに、思わず笑い出した。」 “因为太可笑了，所以忍不住笑起来了。” 「長い間の勉强に疲れた。」 “由于长时间的学习而疲倦了。” 「生活に困る。」 “生活很困难。” 10，特殊动词的要求有一些动词，不遵守一般的格式，有其特殊的要求。如：“勤める(工...

热日语词汇学习：补格助词“に”的用法集合(2)

6，变化结果事物经过变化，由一种事物变成了另一种事物。这里有2种情况： ① 客观地描述事物的变化，或者说客观地力量促使了事物的变化，用“名词+になる”的形式。「大学を卒業して、教師に(变化结果)なりました。」 “大学毕业后，当了教师。” 「出張でシャンハイに行くことに(变化结果)なった。」 “因为出差，要去上海了。” ② 经过自己主观努力完成了这个变化，用“名词+にする”的形式。「来週海...

热日语词汇学习：补格助词“に”的用法集合(1)

补格助词“に”的用法补格助词当中，に和で的用法是最多的。这里专门介绍一下に的用法。在学习日语的初期，这些内容不一定都能明白，学习多少能理解多少就可以了。尤其是最后一部分内容，已经是属于中级知识范围了。 1，存在的地点存在句有2种格式： ① 教室に(补语)机が(主语)あります(谓语)。这是补主谓结构，あります译成“有”。全句译成“教室里有桌子。” ② 机は(主语)教室に(补语)あります(谓...

热日语词汇学习:容易引起歧义的日语外来语

ア─バレスト arbalest或arbalist 劲弩的意思アウロ─ラ aurora 原意是极光、曙光的意思，也是罗马神话中的曙光女神。梦2中的解释为绽放出七色彩虹之光的宝石。所以翻译成极光宝石。アメフト American Football 橄榄球(运动) ワンド wand 权杖、法杖エクスカリバ- Excalibur 圣剑オ─ブ orb 原意就是球状物，不过游戏中多指施法用的水晶球...

热日语词汇学习:时间表达法的记忆方式

星期表达法星期一　——　月曜日　げつようび星期二　——　火曜日　かようび星期三　——　水曜日　すいようび星期四　——　木曜日　もくようび星期五　——　金曜日　きんようび星期六　——　土曜日　どようび星期日　——　日曜日　にちようび另外提示一点，可能大家会觉得难以记忆这些日月五行。那么我在这里提供方便的记忆方法： 1、正统的记忆法：周六例外，周二到周五正好是金木水火的倒序。 2...

推荐访问热门推荐

日语助动词英语词汇学习日语词汇高考英语动词和动词短语形容动词系动词助动词英语动词情态动词动词短语谓语动词 GRE词汇学习法语动词动词时态情态动词的用法托福词汇学习技巧动词的-ing形式助动词be的用法 GRE词汇学习笔记助动词的用法助动词do 不规则动词英语情态动词非谓语动词英语动词时态法语动词变位英语动词短语及物动词动词语法动词的时态和语态