词汇\听力\口语

尊敬语的使用方法

具体说来，日语里的敬语由尊敬语（尊敬語）、自谦语（謙遜語）、郑重语（丁寧語）（美化语）三大部分组成。所谓尊敬语是抬高对方（谈到的对象）或其动作和所有物（所属）的一种表现。如： “昨日、社長がおっしゃったことをよく考えてみました。”　（表示提高对方的动作“言う／说”）（“我认真地考虑了昨天总经理所说的事情。”）　“これは設計部の小林さんが提出された報告でしょうか。”　（表示抬高所谈到的人“小林さん”的动作“提出する／提交”）（“这是设计部的小林先生提交来的报告吗？”）即使对方或所谈到...

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热格助詞的总结

が　最も基本的な格助詞です。動詞文・形容詞文・名詞文のすべてに使われます。 ①主体　存在・状態・動き（動作）・変化などの主体　人がいる　人が転ぶ　雨が降る　色が変わる　空が赤い　桜がきれいだ　 ②対象（一部の述語）「は・が文」で動詞は状態性　英語が分かる／要る　スキーができる／好きだ／上手だ　漢字が読める（複...

热助动词的性别要求

助动词中有一部分有性别要求，分别分别为男性专用语和女性专用语。例：ぞ--男性专用。接终止形后，用于引人注意或自言自语等场合，加强语感。危ないぞ。/危险啊！おかしいぞ。/真怪呀！な--男性专用。接终止形后，可用于表达自己的见解、想法等。これで，おしまいたな。/这下完蛋了吧。おかしいな。故障していない。…/怪了，又没有故障，（怎么会…）わ--女性专用。接终止形后...

热抽象的表現の意味解釈や内容を問う問題c

．．．友人から聞いた話である。彼は、だいたいが慎重な運転をする男だったが、ある日のこと、横丁から突然、そば屋の青年が自転車で飛び出してきて、彼の自転車と衝突してしまった。幸い青年にはけがはなかったが、自転車はメチャメチャ。．．．警察官もやってきた。友人が、「私には責任はない。その青年の不注意だ」と主張すると、その話を聞いた警察官は、とにかく五千円払えば立ち去ってもよい、と言ったという。友人...

热日语敬语大百科

■尊敬語と謙譲語と丁寧語敬語の種類は３つ。まずはそれぞれの違いを理解しましょう。それぞれの違いを理解することが、正しく敬語を使う第一歩です。　 ■尊敬語相手を尊重する相手を高く位置づけ、その人を丁寧に扱う言葉。相手およびその動作・状態・所有物などに敬意の加わった形で表現します。例）・相手の動作や状態を高める／お話しになる、いらっしゃる、おっし...

热值得注意的一字之差

1，まで和までに① まで表示连续动作的结束时间。可以译为“到……为止”。4時まで此所で勉強しています。(此所：ここところ)在这里学习到4点钟。② までに表示瞬间动作发生的最后时刻。可以译为“在……之前”。４時までに帰ってきます。在4点钟以前回来。 2，例えば和たとえ① 例えば表示具体事例，可以译为“例如：”。このデパートではいろんな商品を売っています、例えば電気製品、家具、……。（製品：せ...

热副助词（用法难、易混的词）总结

（１）前の語を強調するこそ　①前のことばを特に強く言う場合に使う　→今度こそがんばろう。「きのうはどうもありがとう」「こちらこそ」　②「からこそ」「～てこそ」の形でその理由を強く言う場合に使う　→生徒がかわいいからこそ、しかるんです。さえ　①特別な例を出して、「だから他のものはもちろん」という意味を表す（＝すら）　→その学生は漢字はもちろん、平仮名さえ書けないんですよ。　※「～でさえ」「～です...

热容易搞错的惯用语、谚语

役不足役不足の意味は、「与えられた役に不満を抱くこと」「軽い役目のために、実力を十分に発揮できないこと」。しかし、「この度は○○の大役を仰せつかり、大変名誉なことと思っております。私では何かと役不足ではございますが……」などと、「仕事を任せられるだけの実力がない」という意味で誤って使われることが多い. 流れに棹（さお）さす本来の意味は「時勢・流行にうまくのること」。「この...

热常用的日语呼应惯用型

いつでも----です。什么时候都------。いつでも、あなたのことが好きです。いつまでも----ます。 ------到永远。親は、いつもでも子供を愛します。いつも（つねに）----ます。总是------。私はいつも6時起きます。いま----ているところです。正在------。いま、食事しているところです。いま----ようとしているところです? 刚想------。...

热中日英语法中时态的比较

“时态”，在现代日语中称为“時制” 或 “テンス”， “テンス” 是外来于英语中的 “tense”，都是指表示时间的语法形式。理论上讲，时态可以分为绝对时和相对时。绝对时是指把发话的时间定为基准点，此时可以设置出“过去”、“现在”和“将来”三个“时”的概念；而相对时则是以过去或者将来的某个点作为基准点。此时“时”的概念就被大大的扩大化了，有“过去的过去”、“过去的将来”、“将来的将来”等等。下...

热“意志动词”及“无意志动词”的概念

我们不难发现，汉语中表示给予者和接受者之间关系的动词有：“给、赋予、给予、交给、赐给”等，其中，一个动词“给”经常被使用，而且用法相对简单。“给你、给我、我给、你给”，用一个“给”字完全可以表达得一清二楚。然而，用一个日语动词就很难表达上述的意思。首先，我们把表达授与和接受意义的动词视为授受动词。从文化的角度而言，对于日本人来说，别人为自己做事，自己便得到了他人的恩惠，反之，自己为别人做事便给...

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