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日语中兼ねる的用法动词连用形＋かねない

兼ねる（かねる）这个词有3种用法： 1，单独的“兼ねる”表示“兼用”，2件事物同时担任、同时出现等等。例句： 1）王さんは級長と学習委員を兼ねています。　 “小王同时兼任班长和学习委员。” 2）うちの台所は食堂を兼ねている。 “我家的厨房兼当餐厅。” 3）墓参りをかねて田舎に帰る。 “兼扫墓而回乡下。” 4）大は小を兼ねる。　 “大能兼小。” 2, 接在动词连用形后面，表示“很难”“难以”“办不到”“不能”。一般不写汉字。动词连用形＋かねる　例句： 1）こ...

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热日语中“の”的用法详解

の的用法主要有以下几种： 1. N1 の N2 ：N1修饰及限定N2 私の本（所有关系）私の妹（人间关系）机の脚（部分）机の大きさ（物と性质）教室の机（所在地）日本の自然（场所）日本のテレビ（生产国）教室の中（位置关系）スポーツの前（时间关系）英语の新聞（使用言语）经济の本（内容）木の机（材料）三人の学生（数量）医者の山...

热日语动词活用：日语动词的未然形

日语动词活用：日语动词的未然形动词的未然形：未然形即后续否定助动词「ない」的形式。活用变化规律如下。五段活用动词的未然形：变化规律为：词尾「う」段假名变成「あ」段假名。例：行く → いか•ない不去泳ぐ → およが•ない不游泳壊す → こわさ•ない不破坏打つ → うた•ない不打死ぬ → しな•ない不死 ...

热日语动词活用：日语动词的假定形和命令形

日语动词活用：日语动词的假定形和命令形动词的假定形：任何动词，只须将其词尾（最后一个）假名由「う」段变至「え」段即可。如：（五段动词）やる → やれ：打つ → うて（一段动词）考える → かんがえれ+ ば如果…的话隔てる → へだてれ（カ变动词）来る → くれ（サ变动词）する → すれ动词的命令形：动词自身活用变化来的命令形，是一种非常简慢（不礼貌）的命令形...

热日语动词活用：日语动词的连用形

日语动词活用：日语动词的连用形动词的连用形：不同分类的动词，其连用形不尽相同，动词连用形的用法很多，包括作（动）名词、表示中顿、后续敬体助动词[ます]构成敬体等等。其活用规律如下所示：五段动词的连用形：词尾[う]段假名变为[い]段假名。例：行く --- いき呼ぶ --- よび泳ぐ --- およぎ饮む --- のみ出す --- だし作る ---つくり立つ --- たち买...

热日语动词活用形：动词的终止形和连体形

日语动词活用形：动词的终止形和连体形动词的终止形：动词的终止形与原形相同，主要用于终止句子，以及后续某些助词、助动词，已增添某种意义。例：映画を见る。看电影。友だちが来るから，部屋をきれいに扫除します。因为朋友要来，所以要把房间打扫干净。（后续助词）妹も行くでしょう。妹妹也要去吧。（后续助动词）动词的连体形：动词的连体形亦与原形相同，主要用于修饰体言，作定语。此外，可...

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日语中「祈る」和「願う」的区别ねが・う【願う】 1) 神仏に、望みがかなえられるようにと請い求める。祈願する。「家内安全を―・う」——表示祈祷； (2) 他人に対し、こうしてほしいと頼む。「先生に御出馬を―・う」「寄付を―・う」 ——表示请求； (3) 自分の気持ちとして、こうなってほしい、こうあってほしい、と強く思う。望...

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「から」和「より」的不同　「から」と「より」はどう違う？　「から」と「より」はそれぞれさまざまな用法を持っていますが、同じような用いられ方をする場合もあります。具体的に言えば、「時間」や「場所・位置」などの「開始点」ないし「起点」といったものを標示するような場合です。「10時から／より～」の例が「時間の開始点」で、「秋田から／より～」の例が「場所の起点」に相当します。　さ...

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日语中表示可能的方法及可能态日语在表示主语有某种能力，有条件进行某种行为时，有以下几种方式： 1，直接用「できる」。「私は日本語ができます。」“我会日语。” 「李さんは料理ができます。」“小李会做菜。” 这里主语用「は」表示，会的内容用「が」表示。 2，用「ことができる」。「私は日本語を話すことができます。」「李さんは料理を作ることができます。」这里「日本語を話す」和「料理...

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