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…う（よう）と思う

日语能力考试语法点：…う（よう）と思う …う（よう）と思う「…するつもりだ」。将来何かをするという話し手の意志を表す言い方。大学を出たら、日本へ留学に行こうと思っている。（大学毕业后，我打算去日本留学。）夏休みには、どこかへ旅行にでも行こうと思っている。（暑假期间我预备去旅游？）お金が貯まったら、マイカーを買おうと思っている。（等攒够了钱，我打算买一台私家用车？）日语知识点：日语在语汇方面，除了自古传下来的和语外，还有中国传入的汉字词。近来...

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热日语语法解析：二度と…ないな

日语语法解析：二度と…ないな二度と…ない／な这个句型用来表示“再也不……”。句子最后也可以用表示禁止的终助词“な”，此时的“な”表示“…してはいけない”的意义。口语中还经常用“なよ”的形式，此时表达禁止的语气较弱，相当于“しないほうがいい”。あんなばかなことは二度としたくない／再也不愿做那样的傻事了。　今別れ（わかれ）たら、あの人にはもう二度と会え...

热たら·と·なら·ば的区别

日本語　たら、と、なら、ばのくべつたら 1.后接过去式此时为确定条件例えば　部屋に入ったら、母さんが寝ていた。 2.后接现在式此时为假定条件（事后假定，把动作状态完成后的情况作为条件）例えば　万一雨が降ったら、試合は中止です。3.前后项为同一主体，前项是后项的前提动作，后项多位请求，劝诱，意志等主观行为例えば　この仕事が完成したら、休暇を取るつもりです。 ...

热日语语法:～てもらう（授受補助動詞）

～てもらう（授受補助動詞）体Ａは体Ｂに／から（体Ｃを）動詞の｢て形｣てもらう／ていただく。在此句中体言Ａ是动作的接受方，体言Ｂ是动作的发出方，而后项动词（て形）是授受双方动作发出与动作接受所涉及的具体动作。｢は｣在句中提示动作的接受方，｢に｣与｢から｣在句中提示动作的...

热日语语法:もらう（授受動詞）

もらう（授受動詞）体Ａは体Ｂに／から体Ｃをもらう／いただく。体言Ａ从体言Ｂ处得到体言Ｃ（物）。在此句中体言Ａ是接受方，体言Ｂ是授予方，而体言Ｃ是授受双方给予与接受所涉及的具体的物。｢は｣在句中提示接受方，｢に｣与｢から｣在句中提示授予方，即后项授受动作所涉及的对象。若句中提示授予方的助词用...

热日语语法:～たことがあります

練習：私は日本へ行きました。―私は日本へ行ったことがあります。私は新幹線に乗りました。―私は新幹線に乗ったことがあります。私は桜を見ました。―私は桜を見ったことがあります。私は富士山に登りました。―私は富士山に登ったことがあります。私は着物を着ました。―私は着物を着たことがあります。私は温泉に入りました。―私は温泉に入ったことがあります。私は刺身を食べました。―私は刺身を食べたことがあります。私は...

热日语语法:体言と用言の連体形

①　体言：基本形　→　体言Ａの体言Ｂ在具体使用的时候，体言也可根据不同的时态和意义作为后项体言的修饰项。Ⅰ．現在・未来肯定時：体言Ａである　体言Ｂ（是体言Ａ的体言Ｂ）Ⅱ．現在・未来否定時：体言Ａで（は）ない　体言Ｂ（不是体言Ａ的体言Ｂ）Ⅲ．過去肯定時：体言Ａであった　体言Ｂ／体言Ａだった　体言Ｂ（曾是体言Ａ的体言Ｂ）Ⅳ．過去否定時：体言Ａで（は）なかった　体言Ｂ（曾不是...

热日语语法:うちの使い方

うち是名词，来自于“内”，但是一般不用汉字，表示“范围”，所以前面的用言必须以连体形出现。根据不同的后续助词，具有不同的含义，使用的场合也就不同了。 1）うちに表示“在……期间内”，后面必须要求某种动作。可译为：“趁着……”，“在……”。うちに的前面如果用持续体，有时还表示无意中出现的事情，翻译为“在……中不知不觉地”等等。 ①涼しいうちに、買い物に行きましょう。（趁着凉爽，去买东西吧。）②音楽...

热日语语法:喜び合う和悲しみ合う

合う是结尾词，接在其它动词后形成复合动词。它本身是自动词，但它的属性是跟着前面的动词跑的，前面是自动词时，这个复合动词就属于自动词，前面是他动词时，这个复合动词就属于他动词。喜ぶ本身是自他两用动词，悲しむ是他动词。那么喜び合う应该是自他两用动词；悲しみ合う应该就是他动词。悲しみ合う就不用说了，我们来举一些喜び合う的例子，这样的例句有很多，例如： 1、街に人があふれ、老若ともに喜び合う。／街上熙熙攘...

热日语语法:「こと的」と「もの的」

I remember the party of the students to which I was invited. 私は学生のパーティーに招待されたこと／のを覚えている。直訳は「招待されたパーティーを……」英語は「もの的」、日本語は「こと的」。ということだが、「犬が走っているのを見る」を例に取って考えてみよう。これは「こと的」な文である。知覚動詞「見る」ではこの例のように「の」を使う。...

热标准日本语在线学习：よく使う会話文型の接続別一覧（2）

8、　「た形」に接続する文型～ことがある一度、富士山に登ったことがある。見たことも聞いたこともありません。 △～ものだ子供の頃、よくこの川で釣りをしたものだ。昔の父親はもっと怖かったものだ。～たり～たりする/～たり～たりだ飲んだり歌ったりした。変な男が行ったり来たりしている。 ◆ テレビは見たり見なかったりです。野菜の値段は高かったり、やすかったりだ。～たらボーナスが出たら、...