中考化学

2014九年级化学鉴别一氧化碳二氧化碳的方法

根据中考题型，考生以此为“引子”，找相应题型跟进，查缺补漏。在复习中，考生应在老师指引下把各区题目分类并有针对性地训练。如选择题，大部分题属知识点覆盖，考生可得基本分，只有几道题稍抬高难度，将模拟题的选择题整理，看有哪些考点及出现形式，考生可做规律性探索。这样选择题还能提高2至4分。更多有关2014中考化学的信息可登录留学群化学频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 2014中考各...

2014九年级化学鉴别一氧化碳二氧化碳的方法的相关文章

热2014中考化学几组概念小结

化学学科的表述并不完全等同于中文表述，还要会用所学的化学用语。化学用语的表述比较严密，稍微错一点都可能得不到分。化学学科的表述要考虑到化学方法，要将来龙去脉说清楚：实验的过程，可能出现的现象、结果，说明什么等。更多有关2014中考化学的信息可登录留学群化学频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 　 2...

热2014初三化学使世界变得更加绚丽多彩

中考化学的非选择题，要求考生用初中所学的化学用语、相应的文字，表达对化学的认识，而考生对这部分题往往不是答不全，就是写了很多答不到采分点，有的考生干脆放弃，因为这样的题只有一分，但对于想在化学提高3至4分的考生，答对这样的题，显得尤为重要。更多有关2014中考化学的信息可登录留学群化学频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! ...

热2014九年级化学实验基本操作高频考点

同学们可以通过考试说明认识中考化学试卷的形式，对试卷长度、试题难易程度等做到了如指掌，并了解考查范围及重点，参照考试说明，细细研读教材。考生可以一手拿教材，一手拿考试说明，参照考试说明上的指引，细读相关内容，比如，质量守恒定律要求体验探究的全过程，就到书上找到相关的实验、图、文字说明，在头脑中形成完整的知识块，按照题意找出答案。更多有关2014中考化学的信息可登录留学群化学频道，欢迎收藏本站(...

热2014中考化学化学实验基本操作小结

考生必须回归教材，由于各省市所使用的教材是不同的版本，在知识点的说明深度上各有侧重，因此，考试说明中的内容与教学要求是有差距的。好好温习考试说明中所列考点，研究其中的题型、示例就显得尤为重要。更多有关2014中考化学的信息可登录留学群化学频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!...

热2014初三化学实验操作中意外事故小结

从过去几年的中考情况来看，考生的知识缺陷，可以归纳出“五个不强”：化学用语的书写和运用能力不强;图表处理能力不强;提取信息，综合解决问题的能力不强;实验设计能力不强;语言归纳和表达能力不强。最后阶段考生应避免上述常犯错误。更多有关2014中考化学的信息可登录留学群化学频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! ...

热2014九年级化学化合反应与分解反应

同学们复习化学时要加强练习，认真改错。我们面临的最大的敌人就是“遗忘”，要克服遗忘，战胜它的有效武器一是“理解”，二是“重复”。所以不要抱怨老师的唠叨，不要抱怨做过的题又再做。更不能抄作业、抄答案。更多有关2014中考化学的信息可登录留学群化学频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! ...

热2014中考化学互为杂质时的除杂方法

中考题中对基础知识的考查占到60%左右，这就需要记住大量的化学基本概念和原理、物质的性质和用途等等。有些知识必须死记，如：元素符号、化合价、物质的颜色、溶解性、物质的性质等，而基本概念和原理却不能死记，必须理解透彻。近年来对概念、术语等的机械记忆的题目很少，而是重在将概念、原理运用在与化学有密切联系的生产、生活等的实验问题中.这就需要对酸、碱、盐概念的准确把握和对活波金属与酸反应实质的理解。如果死...

热2014初三化学二氧化碳用途及对环境的影响

化学有其“特殊的语言系统，”对化学用语及其它知识点，好学易忘，我们要注意运用一些有效的记忆方法如：韵语记忆、谐音记忆、歌诀记忆等方法把要求记住的内容，轻松记住，如学习氢气还原氧化铜实验时，我们用歌诀帮助记忆：先铺黑粉氧化铜，固定试管稍下倾;再通氢气半分钟，然后点燃酒精灯;粉末变红停加热，试管冷却再停氢;若先点灯易爆炸，若先停氢易氧化。这样既记住了实验步骤，又指出了易错点。更多有关2014中考化学的...

热2014九年级化学二氧化碳性质小结

同学们在学习化学之前准备好两个笔记本，一个“错题本”专记自己在练习、作业、考试中的错题，分析出错的原因，记下正确和好的解法。另一个“妙题集锦”对于一些好的解题方法、解题技巧、解题规律记下来，在考前看一遍能起到事半功倍的效果。更多有关2014中考化学的信息可登录留学群化学频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! ...

热2014中考化学二氧化碳的性质高频考点

同学们复习化学时要及时搞好复习。记忆就是和遗忘作斗争的结果，根据遗忘曲线，防止遗忘最好的办法就是“在遗忘之前及时复习，而不是忘了后再重新记忆。”复习分课后复习、章节复习和综合复习，课后复习要认真阅读当天的内容，对重要内容逐字逐句仔细推敲，力求全面掌握，把课本上的知识消化为自己的知识，并能联系实际加以应用，再此基础上独立完成作业，对自己解决不了的问题，仔细思考后再与同学讨论或请教老师，章节复习和综合...

推荐访问热门推荐

二氧化碳和一氧化碳教案氧化碳二氧化碳制取的研究教案二氧化碳灭火器的使用方法二氧化硅技术员高考化学2014年氧化还原题预测氧化剂氧化物氧化还原反应教案氧化车间主任氧化技术员氢氧化钠的性质九年级化学实验中考化学鉴别物质方法硫和氮的氧化物教案九年级九年级化学教学计划九年级下册化学教案九年级上册化学教案高级阳极氧化工艺工程师绿松石的鉴别方法九年级化学教师工作计划九年级上册化学教学计划九年级下册化学教学计划九年级化学教师工作总结九年级教案九年级应用九年级英语九年级日记九年级作文