学生对好写的文题，往往能写得内容丰富，但也往往写得没有层次，不分主次，什么都写，要解决这类思维质量的隐性问题，就要有治繁撮要的功夫，所写要力争有“精度”“深度”。学生对不好写的文题，又往往是无话可说，或说得不着边际，隔靴搔痒，要解决这类思维质量的隐性问题，所写要力争有“信度”、“效度”、“力度”、“新度”。更多有关2014高考满分作文的信息可登录留学群作文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)! 成才篇 【论据集成】 贵在立志 勤奋探索 开拓创新 自信自立 善抓机遇 不惧挫折...